【題目】今年入冬以來(lái)，高郵經(jīng)歷了霧霾天氣，常見的霧是屬于_______（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；PM2.5（直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”， PM2.5直徑最大為_______cm，請(qǐng)你提出一條減少PM2.5產(chǎn)生的建議：_________．

【答案】液化 2.5×10-4 詳見解析

【解析】

[1]霧是空氣中的水蒸氣遇冷變?yōu)樾∷�，是液化�?/span>

[2]PM2.5是直徑小于等于2.5微米的顆粒物，PM2.5直徑最大為

2.5μm=2.5×10-4cm；

[3]少開車、對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理、多植樹造林等可以改善空氣質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《熱傳導(dǎo)》回答： 熱傳導(dǎo)
熱傳遞是指熱力學(xué)過程中改變系統(tǒng)狀態(tài)的方式之一，另一種方式為做功．只要物體之間或同一物體的不同部分存在著溫度差，就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射．
如圖20所示，用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱． 可以看到，離A端最近的火柴先掉下，然后其它幾根火柴依次掉下，離A端越遠(yuǎn)的火柴掉下得越遲．這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端．這種現(xiàn)象就是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象．
熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導(dǎo)．各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱，但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同．善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體．不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．金屬都是熱的良導(dǎo)體，瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著差，就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．
（2）熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做 ．
（3）把鋼勺和瓷勺同時(shí)放在熱湯里面，鋼勺柄很快就燙手，瓷勺柄很久也不燙手．這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　　）

A.聲音在真空中的傳播速度最大

B.物體振動(dòng)得越快，響度越大

C.輕敲鼓聽不到聲音，說(shuō)明聲音不是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的

D.房間的窗戶安裝雙層玻璃主要是在傳播過程中減弱噪音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時(shí)，說(shuō)明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用膠水把兩張紙粘在一起，是因?yàn)榉肿又g（　�。�

A.沒有引力B.存在引力C.存在斥力D.沒有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀測(cè)日食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖簡(jiǎn)便方法： 一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中觀察太陽(yáng)的像，這是利用____成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像，這是利用了____成像的原理．形成日食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球正好在同一直線上，處在中間位置的是_____。（選填“太陽(yáng)”“地球”或“月球”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)輕質(zhì)小球靠近絲綢摩擦過的玻璃棒時(shí)，它們相互排斥，則小球（　　）

A.一定帶負(fù)電B.可能不帶電，也可能帶負(fù)電

C.一定帶正電D.可能不帶電，也可能帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一副遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，有以下幾種操作：①只將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡； ②只將光屏靠近凸透鏡；③只將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡；④將光屏和蠟燭同時(shí)適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡．其中可行的操作是

A. 只有② B. 只有③

C. 只有①③ D. 只有①③④

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