分析 (1)水的比熱容大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)知道水的質(zhì)量和水溫度的變化,根據(jù)熱量的計算公式Q吸=cm△t計算出水吸收的熱量;再根據(jù)W=Pt計算出消耗的電能,根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$,就可以求出電熱暖手寶的發(fā)熱效率.
解答 解:
(1)因為水的比熱容較大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以電熱水袋里面一般用水作儲能物質(zhì);
(2)溫度從5℃升高到65℃,此過程中水吸收的熱量是:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(65℃-5℃)=2.52×105J;
由P=$\frac{W}{t}$,可得,消耗的電能:
W=Pt=500W×10×60s=3×105J,
則該電熱暖手寶的發(fā)熱效率η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{2.52×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=84%.
故答案為:比熱容;2.52×105;3×105;84%.
點評 本題由電熱暖手寶入手考查相關(guān)的物理知識,尤其是最后一問求發(fā)熱袋的效率是解題的難點,關(guān)鍵是對公式的靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若實驗前杠桿如圖甲所示,則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié) | |
B. | 若在乙圖中的A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿平衡,則此時杠桿可能是費力杠桿 | |
C. | 小蘭的其中一步實驗如圖乙所示,則需要在D點掛3個相同的鉤碼,就可以讓杠桿恢復(fù)平衡 | |
D. | 為了保持杠桿在水平位置平衡,在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中,所需施加的拉力大小不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車停在任何路面上時都只受重力和支持力兩個力作用 | |
B. | 輪胎做得寬大是為了減小對路面的壓力 | |
C. | 更換輪胎時可用手搖千斤頂將汽車頂起來,其作用相當于省力杠桿 | |
D. | 輪胎上刻有花紋主要是為了節(jié)省材料 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機--電磁感應(yīng) | B. | 發(fā)電機--通過導(dǎo)線周圍有磁場 | ||
C. | 電磁繼電器--磁場對電流的作用 | D. | 磁懸浮列車--磁極間的相互作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com