(2012?大興區(qū)一模)如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
23
23
℃.
分析:此題溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),且分度值為1℃,可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù).
解答:解:由圖知:溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是20℃+3℃=23℃;
故答案為:23.
點(diǎn)評(píng):在對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值,并且視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是
透鏡.(選填“凸”或“凹”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)小航用實(shí)驗(yàn)探究電阻一定時(shí),電阻消耗的電功率與通過該電阻電流之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出本次實(shí)驗(yàn)中電功率與電流之間的關(guān)系式:
P=10ΩI2
P=10ΩI2
R/Ω 10 10 10 10 10 10
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
P/W 0.1 0.4 0.9 1.6 2.5 3.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)下圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)小軍想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定時(shí),壓力跟受力面積成正比.實(shí)驗(yàn)桌上有粗細(xì)不等的平底試管六只(直徑已知)、裝有適量水的水槽一個(gè)、天平一架、配套砝碼一盒,足量細(xì)沙、小勺一把、面巾紙一盒.
(1)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案