在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖15所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次　 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；

⑵進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；

⑶進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；


⑷
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)

結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。




丙

圖15

乙

甲



⑴緩慢     ⑵78.4%     ⑶2.4    0.3

⑷物重或鉤碼重


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖9所示，一束光從玻璃磚AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出, 請(qǐng)畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖。

如圖10所示，用瓶起開啟瓶蓋，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖。

                

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強(qiáng)光照射下車內(nèi)溫度可達(dá)70℃，許多車主在前擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板（如圖7所示），利用光的           現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升。若車內(nèi)裝有一瓶500mＬ的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少上升了20℃，水少吸收了           J的熱量。水的比熱容是4.2×103J/（㎏·℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快。一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，如圖4所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是：

A．W1≠W2 P1≠P2 B．W1＝W2 P1＝P2

C．W1＝W2 P1>P2 D．W1＝W2 P1<P2

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年12月14日，我國自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”懷抱“玉兔”月球車成功在月球軟著陸。圖8為“玉兔”離開“嫦娥三號(hào)”時(shí)的情景， “嫦娥三號(hào)”四只腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了增大受力面積來減小探測(cè)器對(duì)月面的       ；“玉兔”月球車六個(gè)車輪上都刻有條紋是為了             摩擦力；太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為          ，從而為探測(cè)器、月球車提供能量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 關(guān)于聲音，下列說法正確的是(    )

  A．聲源的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的響度會(huì)越大

  B．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測(cè)海底深度

  C．主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲

  D．聲音在真空中傳播的速度是3×lO8m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光．下列說法不正確的是( )

A．甲、乙電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)

B．甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)

C．乙電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)

D．將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變


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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們用如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)．有兩個(gè)額定電流相同、額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2

(1)連接電路后，開關(guān)閉合，燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路中儀有一處故障，這個(gè)故障可能是

.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

亮度

稍亮

較亮

更亮

(2)排除故障后，甲組同學(xué)用燈泡L1進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，收集的信息如下表，請(qǐng)寫出分析信息得出結(jié)論的過程.

(3)乙組同學(xué)想用該電路，通過更換L1、L2的方法，探究“在電壓相同時(shí)，電功率與電流的關(guān)系”，他們能否完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？若能，�?qǐng)說出實(shí)驗(yàn)思路；若不能，請(qǐng)說明原因．


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科目：初中物理 來源： 題型：


經(jīng)歷多年的中俄天然氣進(jìn)口談判近日終于達(dá)成協(xié)議，已知天然氣的熱值q=7×108J/m3，小明家完全燃燒10dm3天然氣，放出的熱量為____________J，使用天然氣時(shí)會(huì)聞到一股味道，這是____________現(xiàn)象．

 

 

 

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