【題目】對下列實驗的解釋錯誤的是（ ）

A.甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大
B.乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等
C.丙：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在
D.�。和欣锊鹄麑嶒灉y量出了大氣壓強的大小

【答案】A
【解析】解：A、據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強大，即說明在壓力一定時，接觸面積越小，壓強越大，故A錯誤；
B、據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，故B正確；
C、據(jù)圖可知，馬德堡半球內(nèi)部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內(nèi)部壓強，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故能說明了大氣壓強的存在，故C正確；
D、據(jù)圖可知，托里拆利實驗中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強與外界大氣壓相等，所以通過計算水銀柱的壓強而測量出了大氣壓強的大小，故D正確；
故選A．
【考點精析】掌握壓強和液體的壓強的特點是解答本題的根本，需要知道壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強．壓強用符號p表示．壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量；液體壓強的特點： 在同一深度，各個方向的壓強相等；深度增大，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大．

練習冊系列答案
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【題目】為了描述物體運動的快慢，我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度，這種方法是物理學中常用的比值定義法．我們在學習下列物理概念時：①溫度，②熱量，③功，④重力，⑤壓強，⑥功率．其中用到比值定義法的是（ ）

A．⑤⑥ B．③④ C．①② D．③⑥

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【題目】據(jù)悉，“嫦娥一號”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、易于加工等特點的鋁鋰合金板材．從物理學角度看，這種材料：易于加工﹣﹣延展性好，堅固 大，輕巧 �。▋煽者x填某種物理屬性）．

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【題目】把一棱長為10cm，質(zhì)量為8kg的正方體實心金屬塊，放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中．如圖甲所示，金屬塊下沉后靜止在容器底部（金屬塊與容器底部并未緊密接觸），水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：

（1）金屬塊的密度；

（2）金屬塊受到的浮力；

（3）金屬塊對容器底部的壓強；

（4）若用圖乙所示的滑輪組，把金屬塊在水中勻速提升30cm（金屬塊未露出水面，忽略水對物體的阻力），此過程滑輪組的機械效率為70%，那么繩子自由端的拉力F大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在以下過程中，重力做功越來越快的是

A. 足球在水平場地上滾動 B. 杠鈴被舉起后靜止不動

C. 跳水運動員在空中下落 D. 滑翔傘在空中勻速下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）

A. 防凍劑的凝固點比水的凝固點高

B. 防凍劑的凝固點比水的凝固點低

C. 防凍劑沸點比水的沸點低

D. 防凍劑沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學們用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗．

（1）請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

（2）連接電路時，開關(guān)應該 ．

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應該位于 端（選填“A”或“B”）．

（4）閉合開關(guān)，同學們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是 ．

（5）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表，第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電流表示數(shù)為 A，通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

電流I/A

0.24

0.28

0.32

0.4

（6）該小組的同學們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值，他們進行如下操作：

A：閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片P滑至a端，讀出電流表示數(shù)為I1；

B：將滑動變阻器滑片P滑至b端，讀出電流表示數(shù)為I2；

C：待測電阻Rx的阻值的表達式為Rx= （用I1、I2、R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題：

（1）在今年的實驗操作考試中，小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點（如圖1所示），說明凸透鏡對光有 作用．小可認為A點就是該凸透鏡的焦點，請對他的觀點作出評判： ．

（2）小可在用圖2所示的實驗探究線圈數(shù)對電磁鐵磁性強弱的影響時，將兩個匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路，其好處是 ．利用此實驗電路也能研究電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響，接下來的操作應該是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學器件中，對光有會聚作用的是

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

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