【題目】小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機”！關(guān)于該實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

①電產(chǎn)生了磁，使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動；

②磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光；

③微風(fēng)電風(fēng)扇是電源；

④電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

【答案】D

【解析】電風(fēng)扇就是一個電動機，其主要組成部分是線圈和磁體．當(dāng)用手快速撥動風(fēng)扇葉片時，線圈在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生了感應(yīng)電流．感應(yīng)電流通過小燈泡時，使小燈泡發(fā)光，此時的電風(fēng)扇就是一個發(fā)電機即電源．且電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大，小燈泡就越亮．綜上分析：②③④的說法是正確的．

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”（用電燈取暖的用電器）設(shè)計了一個溫度可自動控制的裝置，如圖甲所示．“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示．電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0，“浴霸”共安裝有2盞標(biāo)有“220V，440W”的燈泡，當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時，繼電器的銜鐵被吸合，使“浴霸”電路斷開；當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時，繼電器的銜鐵被釋放，使“浴霸”電路閉合．

求（1）若浴室中的溫度不得超過40℃，則控制電路的電源電壓U1最小值是多少？_____

（2）若電源U1電壓恒定為12V，則將此裝置放在浴室內(nèi)，浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1791年，意大利人伏打發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電堆，小明仿造了一個伏打電堆，并用電壓表測量其電壓，如圖所示．此電池的正極是 （選填“鋅板”或“銀板”），需要 節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達到一節(jié)干電池的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到 達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）如圖還需要的測量工具有_______，實驗的原理是________，斜面坡度應(yīng)______________，這樣設(shè)計的作用是________。終點處的金屬彈片的作用是_______；

（2）請設(shè)計測量AC段平均速度的實驗數(shù)據(jù)表格_____

（3）圖中AB段的路程 SAB=_______cm，如果測得時問 tAB=1.3s。則 AB 段的平均速度 VAB=__________m/s。

（4）在測量小車到達 B 點的時間時，如果小車未到達 B 點就停止計時，測得 AB 段的平均速度 VAB會偏________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華去森林探險，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，光斑的成像原理是____（填光學(xué)原理）。同時看見樹林邊溪水中的“藍天白云”，這是____（填光學(xué)原理）在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞（如圖所示），則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____夾角放置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大飛機C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長航程為5555m。2017年5月5日，C919從上海浦東機場成功起飛，飛機在跑道上滑行大約3000 m后起飛升空，用時約50s。求：

（1）飛機在滑行過程中的平均速度約為多少？

（2）我國版圖的最大橫跨距離為5500多千米，若以5500km為標(biāo)準(zhǔn)，C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖大約需要多少時間？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上教師做了如圖所示的演示實驗，同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是( )

A. 甲、乙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場

B. 甲、丙兩次實驗表示磁場對電流有力的作用

C. 甲、丙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍有磁場方向與電流方向有關(guān)

D. 甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場方向與電流方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同； a、b、d長度不同

（1）該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小．

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知

（1）兩車做的都是________直線運動（填“勻速”或“變速”）；

（2）兩車速度較快的是______（填“甲”或“乙”）；

（3）經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距______m。

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