【題目】與物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖),然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是( )
A.圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變
【答案】A
【解析】解:A、圖中乒乓球靜止時(shí),雖然有少量水從瓶口流出,但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力,所以不受浮力作用,A正確; B、乒乓球靜止時(shí),受重力、水的壓力和支持力,在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),B錯(cuò)誤;
CD、乒乓球上浮過(guò)程中,露出水面之前受到的浮力大于重力;露出水面的過(guò)程中,重力不變,浮力減小,當(dāng)乒乓球漂浮時(shí)浮力等于重力.故CD錯(cuò)誤.
故選A.
A、根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析;
B、乒乓球靜止時(shí)受到水的壓力、重力和支持力作用,在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài);
CD、浮力大于重力,物體上。桓鶕(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人漂浮在死海中讀書的情景.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中情境提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:;
(2)你提出的上述問(wèn)題中,自變量是:;
(3)針對(duì)你提出的問(wèn)題,寫出你的猜想: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)用小球推動(dòng)盒子前進(jìn)的距離表示小球動(dòng)能的大小,這是物理實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)換法,下列四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是 .
A.學(xué)習(xí)電壓時(shí),用水壓來(lái)類比電壓
B.研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)保持液體密度不變
C.進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),將幾個(gè)電阻等效成一個(gè)阻值合適的電阻
D.判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱時(shí),用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來(lái)表示其磁性強(qiáng)弱
(2)如果水平面是光滑的,本次實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)及學(xué)生電源等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.
(1)小華連接好圖甲所示電路,在開(kāi)關(guān)S閉合之前,應(yīng)當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于端.(填“A”或“B”)
(2)小華移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為A;小燈泡L的額定功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A,在把重力為180N物體A勻速豎直提升2m的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為100N,物體A上升的速度vA為0.1m/s,滑輪組的機(jī)械效率為η,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦. 求:
(1)有用功W有;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為η;
(3)拉力F做功的功率P.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系( )
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
P/W | 2.6 | 2.4 | 2.2 | 2 | 1.8 | 1.6 |
A.P=2.8W﹣0.04 ?R
B.P=2.8W+0.04 ?R
C.P=2.8W﹣0.4 ?R
D.P=2.8W+0.4 ?R
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.在圖2所示的凸透鏡的應(yīng)用中,(選填“甲”“乙”或“丙”)圖屬于這一應(yīng)用.
(2)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處,他從凸透鏡的右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的像(選填“倒立”或“正立”).
(3)小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乘客站在圖中勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則乘客是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).老人在乘坐上行扶梯時(shí),為了避免后仰摔倒,其身體應(yīng)適當(dāng)保持(選填“前傾”、“直立”或“后仰”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年中考體育加試的總分?jǐn)?shù)提高到55分,跳繩是可以選考的項(xiàng)目之一,由于其簡(jiǎn)單易得高分,所以深受同學(xué)的選擇.平均每次跳起高度為3cm,質(zhì)量50kg的小慧同學(xué)在一次跳繩練習(xí)中,一分鐘的成績(jī)是200次,則小慧同學(xué)此次跳繩克服重力做功的功率是W.g=10N/kg.
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