【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是(  )
A. 人拉長彈簧
B. 人壓跳板
C. 磁鐵吸引鐵球轉(zhuǎn)彎
D.人拉彎弓

【答案】C
【解析】解:A、拉長彈簧,體現(xiàn)了力改變物體的形狀;故A錯誤; B、人壓跳板,跳板變彎,體現(xiàn)了力改變物體的形狀;故B錯誤;
C、磁鐵吸引鐵球轉(zhuǎn)彎,鐵球的運動方向改變,體現(xiàn)了力改變物體運動狀態(tài);故C正確;
D、人拉弓,弓變彎,體現(xiàn)力改變物體形狀;故D錯誤;
故選C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的力的作用效果,需要了解力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖1所示,①在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡. ②把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是
(3)如果小王又進行了如圖2所示的探究,考慮杠桿的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)應大于N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置.(甲、乙、丙是完全相同的密閉容器,內(nèi)裝有等量紅墨水,閉合開關(guān)前,甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是;
(3)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是
(4)請根據(jù)以上實驗結(jié)論簡要解釋“電爐工作時,電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導線卻不怎么發(fā)熱”:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過程的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案,請幫他完善實驗過程.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直至橫梁平.
(2)把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量g.
(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi),量筒的水面如乙所示,其示數(shù)V2=mL.
(4)這種金屬的密度ρ=(用m、V1、V2表示).
(5)如果做實驗時,先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積,再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量,則這樣測得金屬塊的密度比真實值(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍同學在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)如圖甲所示,他的操作存在錯誤,請指出其中的一個錯誤:
(2)小軍糾正所有錯誤后,在水溫到達88℃時開始每隔2min做一次溫度記錄,并繪出如圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象可知水的沸點為℃,此次實驗中水沸騰的時間為min.
(3)小軍發(fā)現(xiàn),水沸騰后,水的溫度不變,脫離容器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 , 一直上升到液面而破裂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知燈泡L的電阻R=3R,閉合S1、S2燈泡正常發(fā)光,則斷開S2后( 。
A.燈泡變暗
B.燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖形是體育運動的瞬間,其中運用物理知識分析正確的是( 。
A. 體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B. 舉重運動員舉著杠鈴原地不動,他對杠鈴做了功
C. 拉彎的弓將箭射出,是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
D. 跳高運動員將竿壓彎,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當閉合開關(guān)S1、S2時,電阻R被 , 此時燈泡的電功率為9W.S1閉合S2斷開時,燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時電阻R消耗的電功率為W.

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