如圖所示是小磁針放入磁場中的情況,則

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A.甲、丙端是N極,乙、丁端是S極

B.甲、丙端是S極,乙、丁端是N極

C.乙、丙端是S極,甲、丁端是N極

D.乙、丙端是N極,甲、乙端是S極

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?嘉興)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)增大通電螺線管的電流,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
通電螺旋管中有無鐵芯無鐵芯有鐵芯
線圈匝數(shù)50匝50匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000358
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實(shí)驗(yàn)中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗(yàn)證了這幾次都是有磁性的.他們采用的方法可能是
把小磁針放到螺旋管的下端,斷電時(shí),小磁針一端指南一端指北,閉合開關(guān),如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有磁性
把小磁針放到螺旋管的下端,斷電時(shí),小磁針一端指南一端指北,閉合開關(guān),如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有磁性
.(寫出一種即可)
(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的同學(xué)提出一個(gè)新問題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),通電螺線管的磁性強(qiáng)弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大。ù旨(xì))有關(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗(yàn)證猜想的簡要操作方案:
按本題電路圖接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的鐵芯,觀察吸引大頭針的最多的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù);再放入小的鐵芯,觀察吸引大頭針最多的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù),兩者進(jìn)行比較
按本題電路圖接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的鐵芯,觀察吸引大頭針的最多的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù);再放入小的鐵芯,觀察吸引大頭針最多的數(shù)目,記錄數(shù)據(jù),兩者進(jìn)行比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?吉安模擬)如圖所示,是1825年日內(nèi)瓦年輕的物理學(xué)家科拉頓做實(shí)驗(yàn)的裝置圖,為避免磁鐵對磁針的作用,把實(shí)驗(yàn)裝置放在兩個(gè)房間內(nèi)做,因不能及時(shí)看見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)過了這一偉大發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他在乙房間把磁鐵放入線圈的過程中,這時(shí)甲房間的小磁針將
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
(填“不動(dòng)”或“轉(zhuǎn)動(dòng)”),乙房間出現(xiàn)的電磁現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

熱在水中是如何傳播的呢?小張認(rèn)為可能是通過水的流動(dòng)來傳遞的.他的探究過程如下:
(1)尋找方法:如圖所示,在水中加入一些紫紅色高錳酸鉀顆粒,通過被染紅的水的運(yùn)動(dòng)來反映水的流動(dòng),以下四種方法中和他所用方法相同的是
C
C

A.研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān);
B.光線、磁感線概念的引進(jìn)
C.磁場看不見、摸不著,我們可以通過磁場對放入其中的小磁針的作用來認(rèn)識它;
D.研究固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),類比成上課時(shí)課堂中的學(xué)生、下課后在教室中走動(dòng)的學(xué)生和課間在操場上自由活動(dòng)的學(xué)生.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將水裝入環(huán)形玻璃容器,將高錳酸鉀顆粒放在A點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)被染紅的水沿A→B→C→D→A的方向運(yùn)動(dòng)起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會(huì)循環(huán)流動(dòng)起來,很快使水的溫度
升高
升高
,這種現(xiàn)象叫做對流,它能發(fā)生在各種氣體和液體中.
根據(jù)以上的探究可知:如果冬天家中準(zhǔn)備安裝暖氣片,應(yīng)該安裝在房間的
底部
底部
(頂部/底部)

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科目:初中物理 來源:吉安模擬 題型:填空題

如圖所示,是1825年日內(nèi)瓦年輕的物理學(xué)家科拉頓做實(shí)驗(yàn)的裝置圖,為避免磁鐵對磁針的作用,把實(shí)驗(yàn)裝置放在兩個(gè)房間內(nèi)做,因不能及時(shí)看見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)過了這一偉大發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他在乙房間把磁鐵放入線圈的過程中,這時(shí)甲房間的小磁針將______(填“不動(dòng)”或“轉(zhuǎn)動(dòng)”),乙房間出現(xiàn)的電磁現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為______現(xiàn)象.
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