10．隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“，贏得了億萬觀眾的贊嘆（如圖）．對著紙紙筒唱歌，紙筒底部的振針在移動的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音．復(fù)原聲音時，振針經(jīng)過刻痕帶動紙筒振動發(fā)聲重現(xiàn)歌聲．以下說法正確的是（　　）
A．這是魔術(shù)節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當(dāng)成了“真的”
B．利用聲波是電磁波的特性和錫紙導(dǎo)電的特點(diǎn)，將聲音電流記錄下來
C．聲波具有能量，響度越大刻痕越深
D．用顯微鏡仔細(xì)觀察刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字

分析 聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：復(fù)原聲音時，振針經(jīng)過刻痕帶動紙筒振動發(fā)聲重現(xiàn)歌聲，這不是魔術(shù)，其原理是聲波具有能量，響度越大刻痕越深，但刻痕里沒有歌詞文字，故C正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查聲音與能量，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．學(xué)習(xí)了電功率的知識后，小亮想利用家中的電能表（如圖所示）測量電水壺的電功率和熱效率，他把質(zhì)量為1kg，溫度是20℃的冷水倒入電水壺中，然后把家中的用電器與電源斷開，僅讓電水壺工作，用時5min將這壺水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下），他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn)，試求：
（1）將這壺水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）電水壺5min消耗的電能為多少？
（3）電水壺的電功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示的是一個玩具汽車上的控制電路，小明對其進(jìn)行測量和研究發(fā)現(xiàn)；電動機(jī)的線圈電阻為1Ω，保護(hù)電阻R為4Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩電壓表V1發(fā)V2的示數(shù)分別為6V和2V，則電動機(jī)的線圈兩端的電壓為4V，保護(hù)電阻R兩端的電壓為2V，電路中的電流為0.5A，電動機(jī)的功率為2W．該電動機(jī)發(fā)熱功率是0.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．銅常被用來制作導(dǎo)線，因?yàn)樗哂校ā　。?table class="qanwser">A．良好的導(dǎo)電性B．良好的導(dǎo)熱性C．良好的彈性D．較大的硬度

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；
猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)12345
接觸面木板木板木板棉布毛巾
壓力/N1.01.52.01.01.0
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N0.40.60.80.50.6
回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動，其目的是使滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān)．
（3）分析1、2、3次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)．
（4）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在物體的運(yùn)動速度相同的條件下粗糙程度不同．
【拓展】小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長木板一端支起，用彈簧測力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為0.8N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲
B．吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色
C．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的
D．利用回聲可以測量地球與月球間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將塑料繩的一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶上了同種電荷，彼此相互排斥；使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一束太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面的夾角為60度，則反射角是30度；若一束太陽光照射在三棱鏡上，在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象；在紅光外側(cè)還有不可見的光叫紅外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱，如圖所示，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水不會（選填“會”或“不會”）沸騰，原因是達(dá)到沸點(diǎn)但不能繼續(xù)吸熱，同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”，這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼湟夯桑ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）．

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同步練習(xí)冊答案