爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事，爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上，不久一列火車開過來，小朋友就跑散了，當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…
（1）請你分析那根輻條“燙手”的原因．
（2）這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對自己造成傷害，請大家千萬不要這樣做．當(dāng)火車駛過時(shí)，如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故．請你分析這其中的原因
（1）火車駛過自行車的輻條時(shí)，對輻條做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得物體的內(nèi)能增加，溫度升高，所以摸起來感覺燙手
（2）車體周圍空氣流速快，氣體流速快的位置壓強(qiáng)小，所以人體靠近車體一側(cè)壓強(qiáng)小，另一側(cè)壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生一個(gè)把人推向火車的力，所以會造成危險(xiǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黑龍江）爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事，爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上，不久一列火車開過來，小朋友就跑散了，當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…
（1）請你分析那根輻條“燙手”的原因．
（2）這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對自己造成傷害，請大家千萬不要這樣做．當(dāng)火車駛過時(shí)，如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故．請你分析這其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事：爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上．不久一列火車開過來，小朋友就跑散了．當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…
請你分析那根車輻條“燙手”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事，爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上，不久一列火車開過來，小朋友就跑散了，當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…
（1）請你分析那根輻條“燙手”的原因．
（2）這種做法是非常危險(xiǎn)的，不但危害公共安全，還極容易對自己造成傷害，請大家千萬不要這樣做．當(dāng)火車駛過時(shí)，如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故．請你分析這其中的原因．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事：爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近，與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍．一天，一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條（是一根略粗點(diǎn)的鋼絲）丟放在了鐵軌上．不久一列火車開過來，小朋友就跑散了．當(dāng)火車駛過之后，發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上，并且變成了很薄的鋼片，一個(gè)小朋友好奇地將它拾起，又馬上扔掉了，嘴里還說“燙手”…
請你分析那根車輻條“燙手”的原因．

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