【題目】生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( )
A.水母
B.螢火蟲
C.月亮
D.霓虹燈

【答案】C
【解析】A、B、水母和螢火蟲自身能夠發(fā)光是光源,A、B不符合題意;
C、月亮是反射的太陽(yáng)光,本身不發(fā)光,不是光源,C符合題意
D、霓虹燈是人造光源,D不符合題意。
所以答案是:C。


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光源的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握能發(fā)光的物體叫光源才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖的圖片。

同學(xué)們依據(jù)圖片獲得數(shù)據(jù),如下表所示:

⑴請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整__________;

⑵根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做_________運(yùn)動(dòng),整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是__________mm/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是( )

A.某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2 B.某同學(xué)的正常體溫約36.8

C.某初中生的質(zhì)量約10kg D.某同學(xué)跑100m的成績(jī)約5.6s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天當(dāng)你站在水池邊,看著清澈見底、深度不過齊腰的水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下去,以免發(fā)生危險(xiǎn)。這是由于光從中向中傳播時(shí)發(fā)生折射,使池水深度看起來(lái)比實(shí)際的(深/淺)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3

(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過來(lái)反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí),
(3)比較兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),下落的高度越高,物體的重力勢(shì)能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照我國(guó)登月計(jì)劃,2017年“嫦娥五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠(選填“電磁波”或“聲吶”)來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的.“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過W.當(dāng)家里只有電磁爐工作時(shí),電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)72轉(zhuǎn),則電磁爐在1min內(nèi)消耗的電能為J,電磁爐的電功率為W.

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