成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音的特性分析，這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很�。易∪龢堑耐跚僭缟闲褋�，聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué)，王琴從叫喊聲中聽出是李娟，她是根據(jù)聲音的
音色
音色
來判斷的．
分析：聲音的響度是指聲音的強(qiáng)弱．音調(diào)是指聲音的高低．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．
解答：解：“萬籟俱寂”說明聲音的振幅較小，故發(fā)出聲音的響度也會較��；
我們能分辨出不同人的聲音，這主要是因為每個人發(fā)出聲音的音色不同．
故答案為：響度；音色．
點(diǎn)評：解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
，又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很小，“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
，又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵；噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，防噪已成為日常課題，用空心磚砌墻是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲，某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3000次，則它振動的頻率是
300
300
Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：

成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很小，“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：只是在
人耳處
人耳處
阻止了聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞
信息
信息
；成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很小．

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