小明同學(xué)，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結(jié)果為：L1=25.81，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，
（1）這些測量結(jié)果中哪些是錯誤的？
（2）物理課本的長度應(yīng)記作多少？（寫出計算過程）
分析：①一個正確的物理測量值，必須有單位，否則就是錯誤的；
②同一把刻度尺準(zhǔn)確程度一定；同一個物體的長度是一定的，測量值不同，應(yīng)該是估讀值略有差異，但準(zhǔn)確值一定相同；
③多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；
然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最�。�
解答：解：
（1）將六個測量結(jié)果比較知：L1=25.81沒有單位，是錯誤的；L2=27.81cm與其它幾個測量值的準(zhǔn)確值不同，所以是錯誤的；L4=25.816cm的準(zhǔn)確程度與其它測量值不同，也是錯誤的．所以正確的測量結(jié)果是L3=25.82cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm；
（2）物理課本的長度為L=
L3+L5+L6
3
=
25.82cm+25.81cm+25.82cm
3
≈25.82cm．
答：
（1）L1、L2、L4的測量結(jié)果是錯誤的；
（2）物理課本的長度為25.82cm．
點評：用刻度尺多次測量物體長度時，平均值要保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

有一個正方體金屬塊，不知是什么材料制成的，為確定其“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給小明同學(xué)，該同學(xué)想，測出這種物質(zhì)的密度，不就可以判斷了嗎？他首先找來一把分度值是毫米的刻度尺，仔細(xì)測出其邊長為31.11mm．接著，算出金屬塊體積為30.1．然后用天平稱出金屬塊質(zhì)量（結(jié)果如圖所示），小明讀出示數(shù)為81.8g，根據(jù)密度公式算得ρ=2.7g/cm3，于是，他判斷這個正方體可能是鋁制成的．請你指出該同學(xué)在鑒別物質(zhì)實驗中的三處錯誤．
（l）
用毫米刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時只能估讀到分度值的下一位．所以不應(yīng)該是31.11mm．
用毫米刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時只能估讀到分度值的下一位．所以不應(yīng)該是31.11mm．
；
（2）
金屬塊的體積是30.1沒有單位．
金屬塊的體積是30.1沒有單位．
；
（3）
金屬塊的質(zhì)量不是81.8g，而應(yīng)該是81.4g．
金屬塊的質(zhì)量不是81.8g，而應(yīng)該是81.4g．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別是8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.78cm，8.24cm，則他使用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，其中錯誤的數(shù)據(jù)是
8.78cm
8.78cm
，此物體的長度最接近
8.24cm
8.24cm
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別是8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.78cm，8.24cm，則他使用的刻度尺的分度值是______，其中錯誤的數(shù)據(jù)是______，此物體的長度最接近______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別是8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.78cm，8.24cm，則他使用的刻度尺的分度值是    ，其中錯誤的數(shù)據(jù)是    ，此物體的長度最接近    ．

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