如圖所示是一位同學(xué)連接的電路，線(xiàn)路中留出了兩個(gè)接線(xiàn)頭M、N，此電路可驗(yàn)．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.在M、N間接入細(xì)鉛筆芯、塑料尺、木片等，可探究不同物體的導(dǎo)電性

B.在M、N間接入長(zhǎng)度相同、橫截面積相同，材料不同的電阻絲，可探究電阻與導(dǎo)體材料之關(guān)系

C.在M、N間分別接入任意不同阻值的定值電阻，可探究電流與電阻的定量關(guān)系

D.在M、N間接入一段金屬絲，借助于酒精燈可初步研究金屬絲電阻與溫度的關(guān)系

C

【解析】試題分析：在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)電路看起來(lái)是相同的，但是如果目的不同，電路就會(huì)有不同的作用

考點(diǎn)：相同電路的不同作用

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下列事例是利用聲傳遞信息的是（ ）

A．利用超聲波清洗物體上的污垢

B．放在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器附近的燭焰，燭焰會(huì)不斷搖晃

C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

D．利用超聲波給金屬工件探傷

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小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中。

（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)。

（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡微亮，電流表有示數(shù)，則故障可能是；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視_________（選填序號(hào)）；

A．變阻器滑片 B．電壓表示數(shù) C．電流表示數(shù)

（4）根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓表應(yīng)選擇_________的量程；

（5）實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_________（填“左”或“右”）端移動(dòng)，使用滑動(dòng)變阻器的目的是____________________________________ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是_________（選填序號(hào)）；

A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A

（7）同組成員小兵同學(xué)，選擇了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”的，他在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)，他控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當(dāng)20Ω的電阻接入A.b間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到2V，請(qǐng)你幫他想出兩種解決方法：

1、____________________________________ 2、____________________________________

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A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

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（3分）一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽(tīng)到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽(tīng)到的回聲，問(wèn)反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)？（當(dāng)時(shí)空氣的溫度是15℃左右）

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正常人平時(shí)步行的速度大約是（ ）

A.1．2 m/s B.12 m/s C.1．2 cm/s D.1．2 km/s

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春暖花開(kāi)、香飄四野。在無(wú)風(fēng)的日子里，我們也能聞到芳香，這是由于花朵中的芳香油分子發(fā)生了 現(xiàn)象的緣故。夏天的早晨，室外的花草、樹(shù)葉上常常有晶瑩的小露珠，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化）；寒冷的冬天，清晨常�？吹讲輩采细采w一層白茫茫的霜，這是因?yàn)樗魵? 而造成的（填物態(tài)變化）。

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