14.小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干.請你和他一起完成下列實驗:

(1)小宇連成如圖乙所示的電路,他剛要閉合開關(guān),同組的小紅提醒他,實物連接有一處錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(2)在實驗過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是滑動變阻器的最大阻值太。
(3)小宇在實驗時,用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻,想測量L1的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個標(biāo)有“2.5V  1.25W”的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計測量方案,他靈機一動,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整;
①閉合開關(guān)S、S2,斷開S1(填S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②閉合開關(guān)S、S1,斷開S2(填S、S1、S2的通斷情況),保持滑動變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P=2.5V×(I-0.5A).

分析 (1)實驗中,電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路中電阻越大分得的電壓越大,分析電壓表的示數(shù)無法降低到2V的原因;
(3)由電路圖可知,開關(guān)S、S2閉合,斷開S1時,兩燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),電流表測L2的電流,調(diào)節(jié)滑動變阻器使通過燈泡L2的電流等于額定電流時并聯(lián)部分的電壓為2.5V;保持滑片的位置不變,閉合開關(guān)S、S1閉合,斷開S2時,兩燈泡扔并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過L1的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡L1額定功率.

解答 解:(1)由圖乙可知,電壓表沒有只測電阻兩端的電壓,且滑動變阻器連接錯誤,正確的如下圖所示:

(2)因串聯(lián)電路中,電阻越大分得的電壓越大,所以電壓表的示數(shù)無法降低到2V的原因是滑動變阻器的最大阻值太。
(3)由電路圖可知:
①當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,斷開S1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{1.25W}{2.5V}$=0.5A,此時并聯(lián)部分的電壓為2.5V;
②保持滑片的位置不變,閉合開關(guān)S、S1,斷開S2時,兩燈泡仍并聯(lián),電流表測干路電流I;
③因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過L1的電流:I1=I-I2=I-0.5A,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,L1額定功率:P=UI1=2.5V×(I-0.5A).
故答案為:(1)如上圖所示;(2)滑動變阻器的最大阻值太;(3)①閉合開關(guān)S、S2,斷開S1;0.5;②閉合開關(guān)S、S1,斷開S2;③2.5V×(I-0.5A).

點評 本題考查了探究電流與電阻關(guān)系的實驗和測量小燈泡額定功率的實驗,明白圖丙電路圖的工作原理是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.如圖所示實驗情景中,用來研究磁場對電流作用的是( 。
A.B.C.D.

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15.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼.則轎車在快速行駛過程中,轎車上方空氣的流速大于轎車下方空氣的流速,因而轎車對地面的壓力小于轎車的重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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2.以下是選擇題,(1)為多選,(2)(3)為單選
(1)在“用電流表、電壓表小燈泡測電阻”的實驗中,滑動變阻器能起到的作用是ACD.
A.改變電路中的電流
B.改變被測電阻的阻值
C.改變被測電阻兩端的電壓
D.保護電路
(2)某同學(xué)在做“用伏安法測電阻”實驗時,誤將電流表和電壓表位置調(diào)換了位置,閉合開關(guān)S后,下列現(xiàn)象中會發(fā)生的是D.
A.電壓表燒壞
B.電流表燒壞
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
(3)進行物理實驗時,正確的操作是獲取實驗數(shù)據(jù)的前提.在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中,下列操作中有問題的是D.
A.連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)
B.閉合開關(guān)前,變阻器阻值調(diào)到最大處
C.電流表要與待測電阻串聯(lián),電壓表要與待測電阻并聯(lián)
D.試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開電路,將電池正、負極對調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小巖利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值.
(1)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的實物圖補充完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑片P置于最左(選填“左”或“右”)端;
(3)檢查電路連接正確后,閉合S,滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)為0.26A,電阻R的阻值為10Ω,此時R的電功率為0.676W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是2.8V.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動,目的是使電阻兩端的電壓保持不變. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為7.5Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈的亮度判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認為小明做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是沒有保證燈泡的電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是研究小燈泡電流與電壓關(guān)系的實驗裝置,燈泡上標(biāo)有“3.0V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的器材連成完整的電路.
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0.電路中存在的故障是電流表短路;
(3)排除故障后,測出小燈泡在不同電壓下的電流,并填入表.其中第四次實驗電流表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡燈絲的電阻為12.5Ω.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.100.140.170.22
(4)由實驗數(shù)據(jù)可得:小燈泡兩端電壓變大,通過它的電流會變大,其電阻值變大(均填“變大”、“變小”或“不變”);燈泡的額定功率為0.66W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電流和電路的說法,下列正確的是( 。
A.電路兩端有電壓,電路中一定有電流
B.金屬能夠?qū)щ,是因為金屬?nèi)部有大量的自由電子
C.物理學(xué)規(guī)定正電荷的運動方向為電流的方向
D.一般電路由電源、用電器和導(dǎo)線三部分組成

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.根據(jù)天氣預(yù)報,臺風(fēng)中心以10m/s的速度向某地移動,8時臺風(fēng)中心距離該地130km,預(yù)計在什么時間臺風(fēng)將到達該地?

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