【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系。
(1)圖甲中讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的 。
(2)選用圖甲探究比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是: 。
(3)選用圖乙探究比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是: 。
【答案】(1)速度 (2)當(dāng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大(3)當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),速度越快的物體具有的動(dòng)能越大
【解析】
試題分析:(1)球從同一高度滾下時(shí),到達(dá)底部會(huì)具有相同的速度;(2)甲圖中兩球的質(zhì)量不同,高度相同,到達(dá)底面時(shí)具有相同的速度,球的質(zhì)量越大,物塊被推的越遠(yuǎn),所以說(shuō)當(dāng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大;(3)圖乙中兩球的質(zhì)量相同,高度不同,到達(dá)底面時(shí)具有速度不同,高度越高,物塊被推的越遠(yuǎn),所以說(shuō)當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),速度越快的物體具有的動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究聲音的特征.
(1)為了探究聲調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為能夠完成目的是 ,通過(guò)探究可知,音調(diào)是由發(fā)音體振動(dòng)的 決定的.
(2)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽(tīng)到鼓聲的同時(shí),還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;用力越大,聽(tīng)到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.
(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到 (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音.若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到的聲音的 (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為1Ω,線(xiàn)圈兩端所加電壓為2V時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作,通過(guò)的電流為0.8A,電動(dòng)機(jī)工作1min所消耗的電能 J;1min內(nèi)線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,下列措施中可行的是( )
A.把電源兩極對(duì)調(diào)
B.把磁鐵的磁極對(duì)調(diào)
C.改變線(xiàn)圈中電流的大小
D.同時(shí)對(duì)調(diào)電源兩極和磁鐵兩極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下措施中,從傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )
A.廈門(mén)島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
B.鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器
C.地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油
D.部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問(wèn)題。
小明家中有一個(gè)具有保溫功能的電飯鍋,從它的說(shuō)明書(shū)上收集到如下表中的數(shù)據(jù),電飯鍋的電路原理圖如圖所示。請(qǐng)問(wèn):
額定電壓 | 220 V |
頻 率 | 50 Hz |
加熱功率 | 880 W |
保溫功率 | 40 W |
最大容積 | 3 L |
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),該電飯鍋是處于 。(填保溫狀態(tài)或加熱狀態(tài))
(2)該電飯鍋正常加熱時(shí),電路中的電流是 A。
(3)若在傍晚用電高峰期,電路中的實(shí)際電壓只有200 V,則此時(shí)該電飯鍋在加熱狀態(tài)的實(shí)際功率為 W。(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在點(diǎn)上,對(duì)其它光(選填“有”或“沒(méi)有”)會(huì)聚作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖11所示的電路,電源電壓恒定,開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)。要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )
A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移
B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開(kāi)到閉合
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線(xiàn)圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)。在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
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