【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)如圖所示,體溫計、常用溫度計都是利用的性質(zhì)制成的;圖中體溫計的讀數(shù)是

(2)請簡要說出體溫計和常用溫度計在構造或使用上的兩個不同點.
①:;
②:

【答案】
(1)液體的熱脹冷縮,37.8℃
(2)量程不同,分度值不同
【解析】(1)液體溫度計都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,圖中體溫計的讀數(shù)是37.8℃;(2)由圖示可知,兩個溫度計的量程不同,分度值也不同.
所以答案是:(1)液體的熱脹冷縮;37.8℃;(2)量程不同;分度值不同.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度計的使用方法的相關知識,掌握溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底,以及對體溫計的使用及其讀數(shù)的理解,了解體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2010年上海世博會,光纖網(wǎng)覆蓋了所有展覽場館。光纖的主要用途是()
A.通信
B.輸電
C.導熱
D.照明

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【題目】根據(jù)所學知識完成題目:

(1)如圖所示中刻度尺的分度值是mm,木塊的長度是cm.
(2)小林同學測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有:
(a);(b)

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【題目】對于信息傳遞有關說法不正確的是(
A.揚聲器是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號的裝置
B.光導纖維是通過激光來傳遞信息的
C.預警機通過電磁波傳遞和收集信息
D.在相同介質(zhì)中電 磁波傳播速度等于光速

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【題目】在“探究圖凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡放置在光具座的C點處,如圖所示.
(1)組裝并調(diào)整實驗器材,使燭焰的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點燃的蠟燭放在光具座的B點處.移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是cm,此時光屏位于圖中(填寫字母)點的位置.
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應向(選填“左”或“右”)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)連接好電源,閉合開關,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d四根導線有一根斷了,則該導線是(填寫字母)
(3)排除故障后,閉合開關,測量小電燈額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應先注視表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù).當小電燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為W.
(4)在小電燈正常發(fā)光時,再將滑片P向B端移動到另一位置,則小電燈的實際功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖所示的電路進行試驗,已知電源電壓不變,閉合開關,改變a、b之間的電阻箱R的阻值,得到一組電壓表的示數(shù)U﹣R的圖象如圖乙所示.
(1)隨著電阻箱接入電路中的阻值增大,定值電阻R0兩端的電壓(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)將a、b間的電阻箱換成未知電阻Rx , 讀得電壓表示數(shù)為4.5V,則Rx=Ω,此時電路中電流為A.
(3)取下Rx , 分別將電阻RA和RB接入a、b之間,讀得對應的電壓表示數(shù)為1V和3V在這兩種情況下,RO上消耗的電功率變化了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有些材料當溫度降低到某一溫度時,材料的電阻突然變?yōu)?________的現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象.能夠發(fā)生超導現(xiàn)象的材料叫超導材料.

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【題目】小紅打開臥室燈后,家中正在工作的用電器全部立即停止了工作,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷了,造成這種現(xiàn)象的原因是臥室燈的電路發(fā)生了_____,小華觸摸冰箱的金屬外殼時被電了一下,這是因為冰箱插頭沒有接_____線造成的。

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