【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)如圖所示中刻度尺的分度值是mm,木塊的長度是cm.
(2)小林同學測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯誤有:
(a);(b);
【答案】
(1)1,2.47
(2)視線沒有與刻度尺的尺面垂直,被測物體的左邊緣沒有和刻度尺的零刻線對齊
【解析】解:(1)由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為:14.00cm,末端對應的刻度值為:16.47cm,所以物體的長度為:16.47cm-14.00cm=2.47cm.
(2)由圖可知:該同學在使用刻度尺時存在三處錯誤;
a、視線沒有與刻度尺的尺面垂直,會導致數(shù)據(jù)偏大或偏;
b、物體的左邊緣沒有和刻度尺的零刻度的位置對齊;
c、刻度尺有一定的厚度,刻度線沒有與被測物體緊貼.
所以答案是:(1)1;2.47;(2)視線沒有與尺面垂直;物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對齊.
【考點精析】通過靈活運用長度的測量,掌握長度的測量,測量結果包括準確值、估讀值、和單位即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能說明物體的分子在不停的做無規(guī)則運動的是( )
A.水從高處流向低處
B.房間幾天不打掃就會有一層灰塵
C.放在空氣中的鐵塊過一段時間生銹了
D.在一杯開水中加鹽,水變咸了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】諾貝爾物理學獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得,這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實.要制成白光LED燈,除藍光二極管外,還需________ 、________ 兩種色光二極管.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】英國華裔科學家高錕因在“有關光在纖維中的傳輸以用于光學通信方面”取得了突破性成就,獲得2009年諾貝爾物理學獎.光在光導纖維中 ( )
A.像水流沿彎曲水管流動那樣傳播
B.經(jīng)光纖壁不斷反射而向前傳播
C.以聲音的速度傳播
D.不斷折射而向前傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽光下微風輕拂湖面,湖面上波光粼粼,這時產(chǎn)生的是光的 ▲ 現(xiàn)象;透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線,可能會看到電線粗細不均勻且彎彎曲曲,這時產(chǎn)生的是光的 ▲ 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)如圖所示,體溫計、常用溫度計都是利用的性質制成的;圖中體溫計的讀數(shù)是 .
(2)請簡要說出體溫計和常用溫度計在構造或使用上的兩個不同點.
①:;
②: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,根據(jù)所學知識填空:
(1)如圖,讀數(shù)時視線正確的是(選填“A”或“B”);這把刻度尺的分度值是 cm,物體的長度為cm.
(2)如圖機械停表的讀數(shù)是
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