8．用硬卡片從木梳的梳齒上以相同的力不同的速度滑過(guò)，可以用來(lái)研究硬卡片（選填“硬卡片”、“梳齒”）聲音的音調(diào)，（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”或“聲速”下同）聲音在傳播過(guò)程中不斷變化的是響度．

分析 音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率跟物體振動(dòng)快慢有關(guān)．響度跟物體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)．

解答 解：硬卡片從木梳的梳齒上以相同的力不同的速度滑過(guò)，硬卡片振動(dòng)快慢不同，頻率不同，音調(diào)不同．此實(shí)驗(yàn)研究硬卡片聲音的音調(diào)跟頻率的關(guān)系．物體的振幅在空氣傳播過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生改變，在振幅相同時(shí)，離聲源越遠(yuǎn)，響度越小．因此響度在傳播過(guò)程中不斷變化．
故答案為：硬卡片；音調(diào)；響度．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音三個(gè)特征的影響因素．屬于基礎(chǔ)性習(xí)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、燒杯和水．小陽(yáng)利用這些器材，探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)．小陽(yáng)的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L，探頭到水面的距離H1，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到燒杯底的距離仍為L(zhǎng)，用刻度尺測(cè)量探頭到到水面的距離H2，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：
（1）小陽(yáng)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：沒(méi)有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”，改變了應(yīng)控制的變量“探頭到水面的距離”．
（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為H1，用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離仍為L(zhǎng)′，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大��；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．

通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）要驗(yàn)證猜想③，將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，于是小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒(méi)有控制壓力不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．立定跳遠(yuǎn)是體育測(cè)試項(xiàng)目之一，如圖所示是某個(gè)同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的情景圖．
（1）請(qǐng)你說(shuō)明該同學(xué)在騰起和下落過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？
（2）由于存在空氣阻力，該同學(xué)在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能大小有何變化？
（3）此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中涉及許多物理知識(shí)，示例：運(yùn)動(dòng)員騰起后最終會(huì)落地，原因是受到重力作用．請(qǐng)你根據(jù)示例，再列舉一條此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中涉及到的其它相關(guān)物理知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該木塊受到的摩擦力為10N．撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這是由于木塊具有慣性，最終木塊停了下來(lái)，說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．歸納式探究：
宇宙中不同物質(zhì)的星球的體積與其半徑、壓力、壓強(qiáng)關(guān)系如下：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		物質(zhì)
種類(lèi)		半徑
r/m		壓力
F/N		壓強(qiáng)
p/pa		體積
V/m3
1甲1101002×10-4
2乙1101003×10-4
3甲21010016×10-4
4乙1201000.75×10-4
5甲21020032×10-4
6乙1303001×10-4
（1）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到V與r、F、p的關(guān)系公式：V=K$\frac{{r}^{3}p}{{F}^{2}}$（系數(shù)為K），其中K乙=3×10-4Pa/N（寫(xiě)上單位）．
（2）將表格中的數(shù)據(jù)填上．
（3）圖象中能正確表示體積與壓力平方的關(guān)系的圖線是：c．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．邊長(zhǎng)為4cm、密度為2×103kg/m3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當(dāng)把它捏成一只小船時(shí)，便能漂浮在水面上．以下計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�
A．橡皮泥塊的質(zhì)量是128g
B．橡皮泥塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是0.64N
C．橡皮泥小船漂浮時(shí)受到的浮力是1.28N
D．橡皮泥小船漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積是6.4×10-5m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系”時(shí)，利用電源電壓約6V、L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”兩個(gè)小燈泡、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材．進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

發(fā)光情況電壓/V
L1暗2.4
L2亮3.6
（1）第一組探究“電功率跟電壓的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)小組收集了如表格所示相關(guān)信息．將下面分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程補(bǔ)充完整．
由可知，I1=I2；由U1=2.4V，U2=3.6V可知，U1＜U2；
由可知，P1＜P2．
結(jié)論：燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（2）第二實(shí)驗(yàn)小組，實(shí)驗(yàn)探究“電功率跟電流的關(guān)系”．他們選擇了上面的一些器材外，還應(yīng)添加一個(gè)滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)探究的電路圖，畫(huà)在方框圖內(nèi)．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．學(xué)習(xí)完透鏡知識(shí)后，小偉同學(xué)用紙盒、凸透鏡、手機(jī)、白紙板做了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀，想把手機(jī)里的視頻放大看，如圖（a）所示．

（1）小偉首先測(cè)凸透鏡的焦距，由圖（b）可知該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）若想在光屏上得到清晰放大的實(shí)像，則手機(jī)應(yīng)位于透鏡左側(cè)圖（c）中的a、b、c、d四個(gè)位置中的c位置．
（3）當(dāng)手機(jī)里播放視頻時(shí)，調(diào)整光屏的位置，使光屏得到清晰的像，光屏的像相對(duì)于手機(jī)里的視頻是倒立（選填“正立”或“倒立”）的，它的成像原因是光的折射（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．
（4）小偉想要在光屏上得到更大的像，手機(jī)應(yīng)該向透鏡靠近一些，光屏位置應(yīng)該遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)．（均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
（5）小偉在調(diào)節(jié)過(guò)程中，光屏上曾經(jīng)得到過(guò)倒立縮小的像，生活中的照相機(jī)就是根據(jù)此成像原理工作的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案