【題目】如圖甲,是某小組進行“觀察水的沸騰”實驗的裝置.
(1)實驗中使用的溫度計是利用_______的性質(zhì)制成的,加熱時應使用酒精燈的_______(內(nèi)焰/外焰/焰心)加熱;
(2)在組裝圖甲實驗器材時,應按照__________(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時燒杯中的水溫為_______℃;
(4)圖丙是該小組同學畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況,則圖丙中_______(A/B)是水沸騰時的氣泡變化情況;
(5)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗,正確操作和讀數(shù),卻得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線,原因可能是_________________;
(6)從圖像丁可以看出,小明和小紅實驗中水的沸點是_______℃,為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_____________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
【答案】測溫液體的熱脹冷縮 外焰 自下而上 68 A 酒精燈火焰大小不同 98 撤去酒精燈
【解析】
(1)[1]實驗中溫度計根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
[2]因酒精燈火焰的外焰溫度最高,所以加熱時應使用酒精燈的外焰;
(2)[3]酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,因此按照自下而上的順序進行安裝;
(3)[4]由圖乙可知,溫度計的分度值是1℃,溫度計的示數(shù)是68℃;
(4)[5]圖A中,氣泡向上運動時越來越大,這是水沸騰時的現(xiàn)象,則圖B是沸騰前的現(xiàn)象;
(5)[6]兩位同學利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗,得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線,可能是酒精燈火焰大小不同;
(6)[7]水在沸騰過程中溫度保持不變,由圖中可知,水溫達到98℃后吸熱,溫度不再升高,說明已經(jīng)沸騰,沸點為98℃;
[8]為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應移去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰;故小明和小紅應撤去酒精燈后,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”,小明選用石塊、彈簧測力計、小燒杯和裝有適量水的溢水杯等進行實驗。他的實驗步驟如圖所示:
(1)由圖甲、乙可知:石塊所受的浮力F浮=_________。(用F1、F2表示)
(2)由圖丙可知:石塊排開的水所受的重力G排=_______。(用F3、F4表示)
(3)比較F浮和G排的大小,發(fā)現(xiàn)F浮______G排(選填“=”或“≠”),從而驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量是生活和學習中一項基本技能。
(1)如圖所示,刻度尺的分度值是_____,物塊A的長度是_____cm;
(2)如圖所示,汽車速度表顯示的速度是_____;
(3)如圖所示,停表的讀數(shù)為_____;
(4)如圖所示,體溫計的示數(shù)為_____℃
(5)如圖所示,溫度計的示數(shù)為_____℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響電阻的因素時,需在相同電壓的條件下,比較通過不同導線的電流,以發(fā)現(xiàn)影響電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導線的參數(shù)。
根據(jù)不同的探究目的,選擇恰當?shù)膶Ь:(填導線代號)
(1)為探究電阻與導體材料的關系,應在上表中選擇導線__________________;
(2)為探究電阻與導體長度的關系,應在上表中選擇導線__________________;
(3)為探究電阻與橫截面積的關系,應在上表中選擇導線__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是_______,入射角等于_______度,分界面的_______側是玻璃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供裝有液體、溫度計的試管,且各個試管和溫度計的規(guī)格相同,但各試管中液體種類不同,另有盛有沸水的燒杯一個、酒精燈一個、鐵架臺一套.
(1)小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實驗裝置如圖所示.先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài).水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中,這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時間________,其目的是使兩種液體____________________.通過觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計示數(shù)升高得快,則________液體比熱容大.
(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出,再將丙、丁兩試管放入沸水中.發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計示數(shù)升高得快,過了一會兒,他取出丙試管,同時記錄丙試管中溫度計升高的溫度值Δt.又過了一段時間,當丁試管中插入的溫度計示數(shù)的變化量也等于Δt時,取出丁試管.因為________液體加熱時間短,所以________液體比熱容。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中.
乙
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應先進行________,以正確選擇電流表或電壓表的量程.
(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請你將電路連接完整______________.
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零.則電路故障可能是________________.
(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù).
分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等.為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以________________,再進行實驗.
(5)在進行試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表A1示數(shù)為0.3A,當開關S由閉合到斷開時,電流表A的示數(shù)變化了0.5A,下列說法正確的是
A. 開關S由閉合到斷開時,A1示數(shù)變大
B. 開關S由閉合到斷開時,A示數(shù)減小了0.5A,A1示數(shù)不變
C. 開關S由閉合到斷開時,V示數(shù)變小
D. 開關S閉合時,A1與A的示數(shù)之比為3∶5
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖的電路圖分析正確的是
A. L1與L2并聯(lián),A測量L2的電流
B. L1與L2并聯(lián),V1與V2的示數(shù)應該相等
C. L1與L2串聯(lián),V1測量電源電壓
D. L1與L2串聯(lián),V1與V2的示數(shù)之和等于電源電壓
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com