根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)適合的單位或數(shù)值：①一個(gè)蘋(píng)果大約是150                   ；②水的密度是         g/cm3；③教室門(mén)的高度約為2          .

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015湖北黃岡，第34題）圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器，其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖，其中電源電壓為24V，A 為水位指示表（由量程為0~0.6A 電流表改成），R0 阻值為10Ω，Rx為壓敏電阻，其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。

（1）熱水器正常加熱時(shí)，電熱絲電阻多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）陰雨天，將儲(chǔ)水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃，正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間？[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失，c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m 時(shí)，探測(cè)電路中的電流多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于家庭用電，下列說(shuō)法正確的是

A．家庭電路中電流過(guò)大，一定是電路發(fā)生了短路

B．連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大

C．保險(xiǎn)絲熔斷了，可以用銅絲或鐵絲代替

D．空氣開(kāi)關(guān)跳閘后，重新閉合開(kāi)關(guān)就可以了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，各元件及連接均完好。

 
（1）將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表：__________；電流表__________________。

（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”，并在圖上改正。

（3）若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡，還可測(cè)出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻____________________。

（4）當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于__________________________________的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如題5圖所示，已知電源電壓為3V，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，可能出現(xiàn)的故障是（    ）

     A.燈L2斷路            B.燈L1斷路    

     C.燈L2短路            D.開(kāi)關(guān)接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


⑴如題15-1圖,請(qǐng)?jiān)诟軛UA處畫(huà)出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1，并畫(huà)出拉力F1的力臂L1。

⑵請(qǐng)?jiān)陬}15-2圖中畫(huà)出光線AO的折射光線和BC的入射光線。

⑶請(qǐng)?jiān)陬}15-3圖中甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整。要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如題22圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2,將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計(jì)，杯內(nèi)水沒(méi)有溢出，g=10N/kg)。則：

⑴ 物體A的密度是 g/cm3，當(dāng)物體A的一半浸入水中后，如圖，水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa。

⑵物體A所受的浮力為 N，細(xì)線對(duì)物體A的拉力為 N,臺(tái)秤的示數(shù)為 N，此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為 Pa.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)

A．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，是李輝”探究物質(zhì)熔化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)                                 原理制成的

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是          （選填“晶體”或“非晶體”

（3）該物質(zhì)在BC段處于         （“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過(guò)程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能       

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