如題22圖所示,臺秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì),杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg)。則:
⑴ 物體A的密度是 g/cm3,當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa。
⑵物體A所受的浮力為 N,細(xì)線對物體A的拉力為 N,臺秤的示數(shù)為 N,此時(shí)燒杯對臺秤的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象。
(1)圖中表示小燈泡U-I圖象的是 ▲ (填序號)。
(2)若它們串聯(lián)、并聯(lián)時(shí)總電阻的值分別為R串和R并,請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)的圖上坐標(biāo)區(qū)域內(nèi)畫出它們的U-I圖象(R串、R并得 U—I圖象分別用③和④表示)。
(3)當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源(已知電源電壓不高于10V)兩端時(shí),從電源流出的電流變化了O.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)時(shí)電路消耗的總功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
作出入射光線AO的反射光線。
如圖,在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡,畫出此力的方向,并畫出FA的力臂。
在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如題17圖所示。(凸透鏡的位置固定不動(dòng))
⑴為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。
⑵記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ① |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 | ② | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③ 。
⑶若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像
為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
⑷曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A.眼睛近視的同學(xué)可以通過凹透鏡進(jìn)行校正
B.橋在水中形成的倒影
C.太陽光通過三棱鏡后,在白屏上形成彩色的光帶
D.陽光下,樹木在地面上形成的影子
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科目:初中物理 來源: 題型:
在下列生活場景中,利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是( 。
| A. | 對著平面鏡化妝 | B. | 坐在岸邊欣賞水中的游魚 |
| C. | 在樹蔭下“躲太陽” | D. | 用放大鏡觀察細(xì)微處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列說法正確的是( 。
A.光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽,主要用于無線電廣播
B.移動(dòng)電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的
C.中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同
D.我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的
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