在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膯挝?/P>

人的身高為1.55________,手指寬度約為1________,玻璃杯的高度約為1.2________,一支鋼筆長(zhǎng)約為140________

答案:
解析:

米,厘米,分米,毫米


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?佛山)閱讀短文:
磁懸浮列車
磁懸浮列車(如圖甲)是一種采用無(wú)接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的高速列車.它依靠電磁吸力或斥力將兩次懸浮于空中實(shí)現(xiàn)列車與軌道間的無(wú)機(jī)械接觸,再利用線性電機(jī)驅(qū)動(dòng)列車運(yùn)行,其運(yùn)行速度可達(dá)500km/h以上.我國(guó)引進(jìn)德國(guó)技術(shù)在上海市的龍陽(yáng)路至浦東機(jī)場(chǎng)建造的磁懸浮鐵路已進(jìn)入商業(yè)運(yùn)行階段,從而實(shí)現(xiàn)了國(guó)人的“陸地飛行”之夢(mèng).
磁懸浮列車主要有兩類:一是以德國(guó)為代表的常規(guī)磁鐵吸引式懸浮系統(tǒng)(EMS系統(tǒng))磁懸浮列車;二是以日本為代表的利用超導(dǎo)的磁懸浮原理排斥式系統(tǒng)(EDS)磁懸浮列車,超導(dǎo)磁懸浮列車上的超導(dǎo)元件在超低溫時(shí)具有完全導(dǎo)電性(電阻為零)和完全抗磁性.因此,利用超導(dǎo)線圈傳導(dǎo)強(qiáng)大電流的原理可制成體積小、功率強(qiáng)大的電磁鐵.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)磁懸浮列車車身線圈和軌道線圈是利用
磁極
磁極
間的相互作用使車身懸浮起來(lái)的.列車在水平軌道上勻速直線前進(jìn)時(shí),軌道對(duì)車身的豎直向上的作用力與列車受到的
重力
重力
是一對(duì)平衡力.
(2)利用線性電機(jī)驅(qū)動(dòng)列車運(yùn)行時(shí),電能轉(zhuǎn)化成列車的
動(dòng)
動(dòng)
能;采用EDS系統(tǒng)的列車線圈通電時(shí)發(fā)熱功率
極小
極小
(選填“很大”或“極小”).
(3)圖乙是其中一種磁懸浮列車的工作原理圖,請(qǐng)你判斷它是
A
A
磁懸浮列車(選填“A”或“B”).
A.吸引式懸浮系統(tǒng)              B.排斥式懸浮系統(tǒng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?中山一模)閱讀短文,回答問(wèn)題:《核 能 的 利 用》
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,原子反應(yīng)堆、熱交換器、蒸汽輪中未發(fā)生能量形式的轉(zhuǎn)化的是
熱交換器
熱交換器

(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.
(3)核電站所需的核能是利用
可控
可控
(可控或不可控)核
 變所產(chǎn)生的.
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是
1.8×1017
1.8×1017
J (煤炭的熱值為3×107J/kg).
(5)核電站的核廢料具有
輻射(放射)
輻射(放射)
性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因而如何在開(kāi)發(fā)新能源的同時(shí),又注意環(huán)境的保護(hù),是人類面臨的一大課題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)核電站是利用原子核
裂變
裂變
(選填“裂變”或“聚變”)時(shí)產(chǎn)生的大量熱量來(lái)發(fā)電的.從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,發(fā)電機(jī)直接將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化成了電能.
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.
(3)由于受到3月11日9.0級(jí)大地震影響,而引發(fā)的日本福島核電廠核泄露事件也已成為全球關(guān)注的目光.核電站的核廢料具有
放射
放射
性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害.可見(jiàn)面對(duì)高效發(fā)展的誘惑,核能也有它危險(xiǎn)的一面.
(4)從核能到電能,下列所示的轉(zhuǎn)化順序正確的是:
B
B

A.核能    化學(xué)能   機(jī)械能      電能
B.核能    內(nèi)能     機(jī)械能      電能
C.核能    機(jī)械能   內(nèi)能        電能
D.核能    內(nèi)能     化學(xué)能      電能
(5)2011年3月11日14時(shí)46分日本發(fā)生9.0級(jí)地震,到目前為止來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)正在奮力搶救生還者.救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困者,其中雷達(dá)生命探測(cè)儀是利用電磁波工作的,它發(fā)射的波在空氣中傳播速度約
3×108
3×108
m/s;熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的,在黑暗中
(選填“能”或“不能”)發(fā)現(xiàn)目標(biāo).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?惠城區(qū)模擬)在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,發(fā)電機(jī)直接將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化成了電能.
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.
(3)核電站的能量來(lái)自于原子核的
變反應(yīng).是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(4)核電站的核廢料具有
放射
放射
性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害.能源非常緊缺的今天,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園--地球,做出一份努力.請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋(gè)建議:
多使用清潔能源
多使用清潔能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?澄海區(qū)模擬)閱讀短文:
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今法國(guó)電力需求的78.9%是來(lái)自核電.但今年日本福島核電站發(fā)生核輻射,對(duì)核電站的安全問(wèn)題引起全世界的關(guān)注.核電站的大體組成如圖21所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)核能屬于
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”、“不可再生”)
(2)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,在原子反應(yīng)堆、熱交換器、蒸汽輪機(jī)這三者中,沒(méi)有發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是在
熱交換器
熱交換器
中;而發(fā)電機(jī)則能夠直接將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化成
能.
(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.
(4)核電站的核廢料具有放射性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此在開(kāi)發(fā)新能源的同時(shí),又要注意環(huán)境的保護(hù).太陽(yáng)能是一種較理想的能源,人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能,如:太陽(yáng)能熱水器;另一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,如
太陽(yáng)能電池
太陽(yáng)能電池

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同步練習(xí)冊(cè)答案