用燃?xì)庠顭,燃?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
科目:初中物理 來源:2017江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用100N的水平拉力F拉著重為50N的物體在2 s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了4 m,下列說法正確的是( )
A.重力做功的功率為100W B.支持力做功的功率為100W
C.拉力做功的功率為400W D.拉力做功的功率為200W
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上學(xué)期10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖裝置中,均勻木棒AO的O端固定在鉸鏈上。懸線一端繞過某個定滑輪,另一端套在木棒上使棒保持水平,現(xiàn)使線套逐漸向右移動,但始終保持木棒水平,則懸線上的拉力(棒和懸線均足夠長) ( )
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.先逐漸變小,后又變大
D.先逐漸變大,后又變小
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣九年級上學(xué)期六校第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中不正確的是 ( )
A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣九年級上學(xué)期六校第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
2016年10月17日上午長征二號火箭搭載神舟十一號載人飛船發(fā)射成功,標(biāo)志著我國載人航天事業(yè)又有了新的進(jìn)步。在火箭發(fā)射加速升空的過程中,飛船的機(jī)械能 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小聰所在的實驗小組用漆包線(表面涂在絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結(jié)合其它實驗器材做了如圖所示的實驗。根據(jù)b、c、d中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同,來判斷它______________不同。
(2)通過比較_________兩種情況,可以知道通過的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(3)通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,通過相同的__________時,線圈匝數(shù)越_______,磁性越強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與圖10所示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱,燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃,此過程中水的內(nèi)能 (增大/減小),用甲加熱的水吸收的熱量為 J,此時 (能/不能)說明甲的熱值較大.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的是( )
A.0 ℃的冰也具有內(nèi)能
B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.物體對外做功,內(nèi)能可能減小
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目:初中物理 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示。
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________。
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 (選填“相同”或“不相同”)。
(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 。
(4)在測L2兩端的電壓時,小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明的錯誤之處是 。
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