在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖10所示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱,燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃,此過程中水的內(nèi)能 (增大/減。,用甲加熱的水吸收的熱量為 J,此時(shí) (能/不能)說明甲的熱值較大.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級(jí)上第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知 。
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省當(dāng)涂縣九年級(jí)上學(xué)期六校第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
工人師傅用一個(gè)動(dòng)滑輪將500N的重物3s內(nèi)勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為280N,則 ( )
A.拉力所做的功為840J,功率為280W
B.滑輪的機(jī)械效率為80%
C.若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變
D.若采用輕質(zhì)動(dòng)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將變大
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
用燃?xì)庠顭紵?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
南昌近年在象湖、愛溪湖、紅谷灘等地建成了濕地公園.水域面積大大增加,不僅起到了美化綠化作用,提升了城市形象,而且改善了周邊生態(tài)環(huán)境,附近居民明顯感覺到晝夜溫差變小了.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),做出簡要的解釋。
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
6月5日是世界環(huán)境日,2006年中國的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”;瘜W(xué)電池對(duì)生態(tài)與環(huán)境的影響日趨嚴(yán)重。如圖是一種安裝在自行車上的照明燈,它在某些發(fā)達(dá)國家被大量使用。這種燈不用化學(xué)電池,是通過車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來帶動(dòng)小型交流發(fā)電機(jī)發(fā)電使燈泡發(fā)光的。發(fā)電機(jī)的工作原理是 __,發(fā)電機(jī)工作時(shí)是 能量轉(zhuǎn)化________能。
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省南昌市教育集團(tuán)化聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0。t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。整個(gè)過程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則( )
A.t1時(shí)刻,小球動(dòng)能最小
B.t2時(shí)刻,彈簧的彈性勢(shì)能最小
C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少
D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表(2011)如下所示。
站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 運(yùn)行時(shí)間 | 里程 |
1 | 北京南 | 始發(fā)站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 濟(jì)南西 | 09:32 | 09:34 | 1小時(shí)32分 | 406千米 |
3 | 南京南 | 11:46 | 11:48 | 3小時(shí)46分 | 1023千米 |
4 | 上海虹橋 | 12:55 | 終點(diǎn)站 | 4小時(shí)55分 | 1318千米 |
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:
(1)列車由濟(jì)南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列車由濟(jì)南西站到南京南站的時(shí)間是多少小時(shí)?
(3)列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源:2017屆吉林省長春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V,按下按鍵前,小燈泡不發(fā)光,此時(shí)電路為 (選填“通路”、“斷路”或“短路”),按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為 V。
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