【題目】下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（　�。�

A. 用聲吶探測海底深度

B. 用超聲波清洗眼鏡

C. 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

D. 聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

【答案】B

【解析】A. 用聲吶探測海底深度，屬于利用聲音傳遞信息；B. 用超聲波清洗眼鏡，屬于利用聲音傳遞能量；C. 醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，屬于利用聲音傳遞信息；D. 聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨，屬于利用聲音傳遞信息。故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，是為了減弱噪聲的是（ ）

A. 給摩托車的排氣管安裝消聲器

B. 在城市主要道路兩旁安裝隔音板

C. 利用聲吶探測海水的深度

D. 在紡織車間工人帶上耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動員發(fā)球時(shí)，把排球豎直向上拋起，在排球上升到最高點(diǎn)時(shí)，下列說法中錯誤的是（ ）

A．排球的動能為零 B．排球的重力勢能最大

C．排球仍具有慣性 D．排球處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雜技運(yùn)動員在沒有離開彈簧蹦床之前，受到 力和 力的作用，離開彈簧蹦床之后，則只受 力作用．（不計(jì)空氣的阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊但未落下，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．M對桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B．M對桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C．M對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D．M對桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在行駛的火車上，看到路邊的樹木向后運(yùn)動，他是以___為參照物的。當(dāng)火車突然減速時(shí)，小明會向前傾倒，這是由于小明具有____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（ ）

A．人拉繩做功的功率為75W

B．滑輪組的機(jī)械效率為80%

C．繩子自由端移動的速度為0.3 m/s

D．動滑輪重為100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是（　�。�

A. 教室內(nèi)保持安靜，不講話 B. 在教室周圍植樹

C. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張師傅在修理家中的桌椅時(shí)，為了使鄰居們不受干擾，他采用了以下兩種做法：

一、在被敲的地方墊上一塊抹布；

二、把自家的門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的．

在張師傅所采用的做法中，做法一是在________處減弱噪聲；做法二是在________中減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊答案