19.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.物體吸收熱最時溫度都要升高B.物體的溫度越高所含的熱量越多
C.0℃的水也有內(nèi)能D.只要物體溫度不變內(nèi)能就一定不變

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(3)熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內(nèi)能,是一個過程量.

解答 解:A、一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高,例如:晶體熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,故A錯誤;
B、熱量是一個過程量,不能說“某物體含有或具有多少熱量”,故B錯誤;
C、一切物體都具有內(nèi)能,故℃的冰也有內(nèi)能,故C正確;
D、物體溫度不變內(nèi)能也可能改變,例如:晶體熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對內(nèi)能、溫度、熱傳遞的理解,是中考的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn).要特別注意:溫度升高,內(nèi)能一定增加;但是,內(nèi)能增加,溫度不一定升高.

練習(xí)冊系列答案
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9.小明將一物體掛在彈簧測力計上,示數(shù)為9.8N,如將該物體全部浸沒在某種液體中,稱量時示數(shù)為5.8N,此時該物體所受浮力是4N.若該物體放入此液體中,松手后,物體將下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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10.下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是(  )
A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/td>
B.用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙,是因?yàn)樗鼰?/td>
C.寒冷的北方下雪后,在路面撒鹽是因?yàn)榭梢陨哐┑娜埸c(diǎn)
D.舞臺上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象信息可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時的內(nèi)能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時的內(nèi)能,該晶體是冰.

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14.如圖所示,小磁針在圖示位置處于靜止.請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線的磁極,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出螺線管的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.定值電阻R1直接接到一恒壓電源上,R1消耗的功率為36W,R1與R2串聯(lián)仍接入原電路中,此時R1消耗的功率為4W,下列說法正確的是( 。
A.R1與R2電阻之比為3:1
B.R1與R2串聯(lián)時實(shí)際功率之比為9:1
C.只將R2接到此電源上消耗的功率為18W
D.R1與R2并聯(lián)時實(shí)際功率之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔的電飯鍋的簡化電路圖,當(dāng)開關(guān)都閉合時電飯鍋處于加熱 (填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),若加熱和保溫兩種狀態(tài)下的總功率之比為10:1,則R1和R2之比為1:9,若加熱功率為880W,則R1的大小為55Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.計算題
要求:(寫出公式、解答過程及最后作答).(已知g=10N/kg)
(1)求質(zhì)量為60千克的中學(xué)生的重量(重力)是多少N?
(2)一個南瓜所受的重力是50N,它的質(zhì)量是多少kg?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路,已知A、B兩點(diǎn)之間電壓保持6V不變,R1阻值為10Ω,調(diào)節(jié)R2使通過R1的電流為0.2A.將R1更換為阻值為20Ω的定值電阻,R2保持不變,電壓表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),通過R2的電流為0.15A.若要使R1的兩端的電壓保持不變,更換電阻后,R2的滑動應(yīng)向右調(diào)為40Ω.

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