（2010?泰安）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（　　）
分析：增大摩擦常用的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面的粗糙程度．
解答：解：A、在重物下墊鋼管，是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，與題意不符；
B、鞋底的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，與題意相符；
C、向轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是采用讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦，與題意不符；
D、氣墊船底和水之間的空氣墊也是讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦，與題意不符．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了增大摩擦的方法，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安模擬）有一種WSJ-60型號(hào)電水壺，其銘牌標(biāo)志如圖所示．現(xiàn)將一滿壺20℃的水在額定電壓時(shí)、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需時(shí)5min，已知水的比熱容C=4.2×103J/（kg?℃）．
型號(hào) WSJ-60
額定電壓 220V
額定功率 800W
水壺容積 500mL
求：（1）水吸收的熱量．
（2）電熱壺的效率．
（3）小明發(fā)現(xiàn)在用電高峰時(shí)燒開相同質(zhì)量的水需時(shí)6min 3s，那么此時(shí)實(shí)際電壓是多少（假設(shè)電水壺在不同電壓時(shí)電熱壺的效率相同）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）如圖所示是一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是該組同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率
1 較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
2 較陡 10 0.2 4 1 2
3 最陡 1 0 0.3 5 1 3 5 60%
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳碇锌崭裉幪畛?個(gè)正確數(shù)據(jù)；
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)得出：當(dāng)斜面
較緩
較緩
時(shí)，越省力；
（3）分析上表中的數(shù)據(jù)還可得出：當(dāng)斜面
最陡
最陡
時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大；
（4）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還猜想斜面機(jī)械效率除了與斜面傾斜程度有關(guān)外，還可能與斜面的光滑程度有關(guān)．請(qǐng)你簡(jiǎn)要表述驗(yàn)證這一猜想的實(shí)驗(yàn)思路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）“神舟七號(hào)”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后，由于空氣摩擦，外殼燒得通紅，這是通過
做功
做功
的方法改變物體的內(nèi)能的，返回艙在距離地面幾米處時(shí)，向下迅速噴出高溫高壓氣體，這時(shí)返回艙的機(jī)械能
減小
減小
（選填“增大”“不變”“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）將同一個(gè)正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時(shí)如圖所示．則下列判斷正確的是（　　）

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