【題目】小青和小山用焦距相等的相同相機(jī)對遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,洗出的底片分別為圖中甲和乙所示則( )

A.小山離被拍同學(xué)的距離近
B.小青離被拍同學(xué)的距離近
C.小青要使底片上的像與小山的一樣大, 小青移動位置后,鏡頭要往后縮
D.小山要使底片上的像與小青的一樣大,小山移動位置后,鏡頭要往前伸

【答案】B,C,D
【解析】(1)由圖知,小山拍的像比小青拍的像小,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,成的像越小,此時(shí)的物距越大,像距越。孕∩脚臄z時(shí),相機(jī)與物體的距離較大.即小青離被拍同學(xué)的距離近,小山離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn);所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;

(2)由凸透鏡成像規(guī)律知,小山要使底片上的像與小青拍的一樣大,小山移動位置后,再增大鏡頭到底片的距離即可,即鏡頭要往前伸,小青要使底片上的像與小山的一樣大,小青移動位置后,鏡頭要往后縮.所以選項(xiàng)CD正確.
故答案為:BCD.

要解決此題,首先知道照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的;需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道成實(shí)像時(shí)的動態(tài)變化規(guī)律是:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3x106kg(g取10N/kg,海水的密度取1x103kg/m3).

(1)在如圖上面畫出潛艇的受力示意圖(以點(diǎn)代替潛艇).
(2)潛艇排開海水的體積是多少?
(3)潛艇所受浮力多大?
(4)潛艇所受重力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用藍(lán)牙耳機(jī)接聽手機(jī)來電,信號傳輸示意圖如圖,藍(lán)牙通信的電磁波

A是藍(lán)光

B波長比手機(jī)通信的電磁波短

C在真空中傳播速度為340m/s

D在真空中傳播速度比手機(jī)通信的電磁波小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,燈泡L標(biāo)有“6V“的字樣,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,當(dāng)閉合S1,斷開S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)斷開S1,閉合S2,且滑動變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表讀數(shù)為4V(假設(shè)燈絲電阻不變)求:

1)電源電壓;

2R0的阻值;

3)當(dāng)S1、S2同時(shí)閉合,且滑動變阻器的滑片移到最左端.通電5min整個(gè)電路消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平位置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕、物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( )

A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動時(shí)燈泡變暗______

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)位于________(“A”“B”)端.

(3)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無論怎樣移動滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________

(4)改正電路后,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )

A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,目的是使摩擦力大小等于測力計(jì)讀數(shù)
B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測力計(jì)示數(shù)變大,說明壓力越大,摩擦力越大
C.在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對桌面的壓力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中;

1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.

從位置2→3的過程中,物體受到的重力______,受到的浮力______.(均選填變大變小不變

從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_____(選填有關(guān)無關(guān)).

圖乙中的______(選填“a”“b”)能反映測力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過程中的變化.

實(shí)驗(yàn)中用手提著測力計(jì),可能會使測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是_____________

2)課本中提到,物體在空氣中也會受到浮力作用,因此小禹設(shè)計(jì)了一個(gè)測量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn);

排盡一個(gè)大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G;

將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F;

根據(jù)F=F+G,求出氣球所受浮力大。(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)).小禹的實(shí)驗(yàn)方案中,計(jì)算浮力的方法有誤,錯(cuò)誤是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有、
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.

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