在研究性學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關.她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測得的電流值如表所示.

金屬絲代號                       材料          長度L/m          橫截面積S/mm2       電流/A

①              鎳鉻合金         1.80           1.0                   0.75

②              鎳鉻合金         0.90           1.0                   1.5

③              鎳鉻合金         0.45           1.0                   3.0

④              鎳鉻合金         0.90           2.0                   3.0

⑤              鎳鉻合金         0.90           0.5                   0.75

⑥              錳鋼合金         0.90           0.5                   1.9

(1)實驗中我們可以觀察  判斷導體電阻的大;

(2)金屬絲代號為⑤⑥的2根導線,是用來探究導體電阻與  的關系;

(3)分析金屬絲代號為②④⑤的3根導線的實驗數(shù)據(jù),可知導體的電阻與橫截面積的關系是  


分析: 電阻的大小在不考慮溫度的前提下,有三個決定因素:材料、長度、橫截面積.因此要研究電阻的大小與每一個因素的具體關系時,要用到控制變量法.

解答:    解:(1)利用轉(zhuǎn)換法通過電流表示數(shù)的大小來判斷電阻的大;

(2)金屬絲代號為⑤⑥的2根導線,長度、橫截面積都相同,電流大小不同,說明導體的電阻大小與導體的材料有關;

(3)分析金屬絲代號為②④⑤的3根導線的實驗數(shù)據(jù),可知導體的電阻與橫截面積的關系是在其他條件都一樣的情況下,橫截面積越大,電阻越小.

故答案為:(1)電流表示數(shù)的大;(2)導體的材料;(3)在其他條件都一樣的情況下,橫截面積越大,電阻越。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物電路 (要求導線不能交叉)。

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


不少人曾經(jīng)設想制造一種不需要動力就可以源源不斷地對外做功的“永動機”。這個設想不可能實現(xiàn)的根本原因在于它違反了             定律。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


兩個電阻的規(guī)格分別為“6V  0.2A”和“3V  0.1A”,將它們串聯(lián)后接入電路,其總電壓不能超過  V;將它們并聯(lián)后接入電路,其電路電流不能超過  A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確步驟是( 。

  A.保持滑動變阻器的滑片不動 B. 將滑動變阻器的滑片適當向左移動

  C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


關于分子動理論及有關現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

    A.  水和酒精混合后總體積變小,說明物質(zhì)的分子之間存在間隙

    B.  濕衣服在熱天比冷天干得快,說明熱水分子間的斥力較大

    C.  鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在相互作用的引力

    D.  用力能將塵土從衣服上抖落,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

    A.  電路兩端有電壓,電路中就會有電流

    B.  電源是提供電能的裝置,正、負電荷定向移動都會形成電流

    C.  在其他條件相同的情況下,電阻較小的材料導電性能較弱

    D.  溫度不變時,決定導體電阻大小的因素為導體長度和橫截面積

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


有甲、乙兩個同種材料組成的物體,質(zhì)量之比為2:1,升高的溫度之比為3:2,則它們的比熱容之比為  ,吸收的熱量之比為  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風扇給予降溫.設計要求:風扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光,風扇的電動機啟動后,燈泡才能通電發(fā)光;燈泡熄滅后,風扇能繼續(xù)工作.如圖所示的四個簡化電路圖中,符合上述設計要求的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案