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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃.他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:凹透鏡也能點燃火柴;
猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 .
(2)為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等.這說明猜想2是 的.
(3)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案.
簡要做法: ;如何判斷: .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱?h第一初級中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼 (選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為 (保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為 N,滑輪組做的有用功是 J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱?h第一初級中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當(dāng)他打開冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是
A.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)
B.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S在干路上
C.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有0--0.6A和0--3A兩個量程的電流表,實驗中需用0--0.6A這一量程,但這一量程的刻度不夠清楚,某一次測量中,從0--3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上,則測得實際電流的大小為( )
A.0.43A B.0.46A C.0.7A D.2.3A
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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
使用電流表時,必須將電流表串聯(lián)連接在電路里,而且必須讓電流從電流表的 流入,從 流出。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶第一中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
以20m/s水平向前直行的列車上,有一節(jié)寬3m的車廂,被從垂直于車廂側(cè)壁飛來的一顆子彈擊穿,車廂兩側(cè)壁留下的兩個彈孔沿水平方向間的距離為20cm。設(shè)子彈在車廂內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,不計子彈擊穿車廂側(cè)壁的時間,求:(1)子彈在車廂內(nèi)飛行的時間;(2)子彈在車廂內(nèi)的速度。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿豫區(qū)實驗中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
入射光線和平面鏡間的夾角為35°,若轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角增大5°,則此時入射光線與反射光線的夾角為 ( )
A.70° B.110° C.80° D.120°
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