根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出相應的電路圖



試題分析:分析電路結(jié)構(gòu),運用電流流向法,明確電路的基本連接方式和各元件所連接的具體位置和順序,再按順序作圖,并保證電路圖與實物圖的連接順序完全一致然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖.由實物電路圖可知,電流從電源出發(fā),在燈泡L1右接線柱處分流,分為三股,一股經(jīng)燈泡L1,另一股經(jīng)燈泡L2,第三股后經(jīng)燈泡L3,然后匯合經(jīng)開關S最后回到電源的負極,因此三只燈泡為并聯(lián),開關在干路中,據(jù)此作出電路圖.
考點:根據(jù)實物圖畫電路圖

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


目前光污染越來越嚴重,其中白亮污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是

A、光的反射                   B、光的折射     

C、光有能量                   D、光沿直線傳播

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如圖所示,選擇合適的電表符號填入電路空缺處,要求:當開關S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光,則( )

A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表

B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表

C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表

D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表

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如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表。當開關S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是____________,乙表是_____________。

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在一次實驗中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學連接了如圖所示的電路。同組的乙同學發(fā)現(xiàn)有錯,主張拆了以后重新連接,可時間來不及了。甲同學稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導線,電路就達到了實驗的目的。

(1)在圖中用筆畫線代替導線畫出甲同學連接的那條導線。(1分)
(2)在增加那根導線之前,若閉合開關,電壓表示數(shù)約為 V,電流表示數(shù)約為 A(2分)

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在如圖電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關后,電流表的示數(shù)為0.3A.

(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流是多少?

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      2.驗電器原來帶正電,把一個導體靠近驗電器小球,結(jié)果驗電器金屬箔的張角減小,這說明

(A)導體一定帶正電;                   (B)導體一定帶負電;

(C)導體一定不帶電;                   (D)導體可能帶負電,也可能不帶電。

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   19.在圖所示電路中

(A)當K1、K2都閉合時,L1、L2都亮;

(B)當K1斷開,K2閉合時,L1不亮,L2亮;

(C)當K1閉合,K2斷開時,L1、L2都不亮;

(D)當K2斷開,K1閉合時,L1亮,L2不亮。

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人耳能分清回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚至少0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和高墻之間的距離至少應( 。

 

A.

大于34m

B.

大于17m

C.

等于17m

D.

等于34m

 

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