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光污染,來自亮麗的玻璃幕墻最近張小姐十分苦惱,因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻.有時站在她家的窗前,看到對面玻璃幕墻就像平面鏡一樣,使她能把同樓居民家的一舉一動看得清清楚楚。玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就會被強烈的反射光線照射得通亮,無法正常休息.至于那種外墻呈凹形的建筑物,其玻璃幕墻形成一個巨型的聚光鏡,一個相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患……、外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生 反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 (填“實”或“虛”)像。
⑵、在某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象,如圖所示。你認(rèn)為這可能是光的什么現(xiàn)象引起的呢?

答:
(3)、從文中找出一個光學(xué)方面的物理知識填入橫線:(如鏡面反射)
??
(4)、文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯誤,請將錯誤的句子及更正句子寫在下面橫線上
錯誤句子: 更正句子: .
(5)、從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例:
如: ???????????????????????????????
(6)、如何預(yù)防光污染?請你提出一條合理化建議:
??????????????????????????????


(1)鏡面反射、虛(2)光的折射(3)平面鏡(平面鏡成像等)其它正確也可(4)凹透鏡、凹面鏡(5)只要是晴天,她的房間就被強烈的反照光線照得通亮,無法正常休息;(或造成火災(zāi)隱患)(6)不用光滑玻璃幕墻(或改用毛玻璃幕墻)其它正確也可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


填下列數(shù)值的單位,使其符合實際情況:圓珠筆長度約1.35       ;學(xué)生鞋子的長度約24       ;床的寬度約14.5          。

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科目:初中物理 來源: 題型:


詩詩同學(xué)用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是( )

A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角

D.改變反射光線與ON的夾角



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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,其中O點為入射點,ON為法線,面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實驗時,當(dāng)入射光為AO時,反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時,反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時,反射光為OF。請完成下列表格的填寫。

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

(表格要填空)
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:反射角與_______角是_______(“相等”或“不相等”)。
如圖B則說明了______、________、________在同一平面內(nèi)。

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如右上圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是(   )

A.逐漸變短

B.逐漸變長

C.先變短再變長

D.先變長后變短

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科目:初中物理 來源: 題型:


太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是(   )

A.圓形的

B.正方形的

C.不規(guī)則的

D.成條形的

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科目:初中物理 來源: 題型:


在射擊時,瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點一線”,這是利用__                 __的原理,光在__   __中傳播的速度最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)探究“鉛筆芯的電阻阻值大小與溫度的關(guān)系”,他在鉛筆芯兩端加上相同的電壓,測出不同溫度下通過鉛筆芯的電流大小如下表所示。

實驗次數(shù)

溫度/℃

電壓/伏

電流/安

1

17

2.5

0.12

2

30

2.5

0.13

3

60

2.5

0.14

4

80

2.5

0.15

① 實驗中,該同學(xué)是通過 。21)  的變化來判斷鉛筆芯電阻阻值變化的。

② 分析表中數(shù)據(jù),可初步得出:               。22)                     。

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