【題目】【2016四川自貢卷】下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（ ）

A．教室課桌的高度約80cm

B．人步行的平均速度約為10m/s

C．現(xiàn)在教室的溫度60℃

D．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg

【答案】A

【解析】課桌的高度約為80cm左右，故A符合實(shí)際情況；人步行的速度約為1.2m/s左右，故B不符合實(shí)際情況；教室內(nèi)的溫度一般在15℃～30℃之間，故C不符合實(shí)際情況；一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2kg左右，故D不符合實(shí)際情況．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測得油密度為 g/cm3．按此方法測得油密度 （小于/等于/大于）油真實(shí)密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】男低音高聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，對二人聲音的描述正確的是（ ）

A. 男低音比女高音音調(diào)低，響度大

B. 男低音比女高音音調(diào)低，響度小

C. 男低音比女高音音調(diào)高，響度小

D. 男低音比女高音音調(diào)高，響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明根據(jù)自己設(shè)計(jì)電路圖將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，如下圖甲所示．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，�?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．

①請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確______．

②如果不改接這根導(dǎo)線，對實(shí)驗(yàn)的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖乙、丙所示，則電壓表的讀數(shù)是__V，電流表的讀數(shù)是__A，被測電阻Rx的阻值是__Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你給他們提出什么建議呢？______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光線由空氣斜射入水中時(shí)，如果入射角不斷增大，折射角將（ ）

A. 逐漸減小，且總小于入射角 B. 逐漸增大，且總大于入射角

C. 逐漸減小，且總大于入射角 D. 逐漸增大，且總小于入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝滿水的灑水車，在一段平直公路上勻速行駛，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動(dòng)能將逐漸_____，機(jī)械能將________（選填“變大”、“變小’、‘不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計(jì)下掛一長方物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖（甲），圖（乙）是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（ ）
A.物體的體積是500cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25×103kg/m3
D.物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路發(fā)生故障，用試電筆測試所有導(dǎo)線和用電器時(shí)氖管均發(fā)光，檢查熔絲沒斷，但電燈不亮，用電器也不工作，故障可能為（ ）

A. 停電 B. 供電線路火線某處開路

C. 供電線路零線某處開路 D. 供電線路某處火線與零線相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細(xì)線置于容器的水中，如圖所示，
求：
（1）木塊所受的浮力大小？
（2）細(xì)線的拉力大��？
（3）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下方所受到水的壓強(qiáng)是多大？

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