8.如圖甲所示,小球在光滑的軌道上從B點(diǎn)由靜止滑下,壓縮軌道終端的彈簧到C點(diǎn).比較小球在B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能變。ㄟx填“變大”“變小”“不變”)在這一過程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況是小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢能.在圖乙中小球被彈簧彈回后,不能(選填“能”“不能”)滑到的半圓形軌道的最高位置.

分析 動(dòng)能大小的影響因素是質(zhì)量、速度.重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量、被舉得高度.彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度.在機(jī)械能的轉(zhuǎn)化中,不計(jì)摩擦與空氣阻力時(shí),機(jī)械能守恒.

解答 解:由圖可知,小球在光滑的軌道上從B點(diǎn)由靜止滑下,壓縮軌道終端的彈簧到C點(diǎn).這一過程中,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢能,所以小球在B點(diǎn)的機(jī)械能比在C點(diǎn)的機(jī)械能大.
在圖乙中小球被彈簧彈回后,在理想狀態(tài)下,沒有能量的損失,小球可重新上升到B點(diǎn),但卻不能滑到的半圓形軌道的最高位置.
故答案為:變;小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢能;不能.

點(diǎn)評 了解機(jī)械能的幾種不同形式,并能根據(jù)影響因素的變化分析它們之間的相互轉(zhuǎn)化情況.同時(shí)還要了解機(jī)械能守恒的條件.

練習(xí)冊系列答案
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15.指出下列事例中改變物體內(nèi)能的方式:
(1)冷天用熱水袋取暖,人體感到暖和熱傳遞;
(2)比賽中,從竿的頂端滑到底端時(shí)手感到發(fā)熱做功;
(3)密封的空氣被壓縮時(shí)溫度升高做功;
(4)火爐上烤餅子,餅子變熱熱傳遞;
(5)用挫刀挫鐵塊,鐵塊變熱做功;
(6)把燒熱工件放到冷水中,工件會涼下來熱傳遞.

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16.水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有部分濃鹽水,將乒乓球擲于鹽水中.如果向燒杯內(nèi)加水,如圖所示,則溶液對燒杯杯底的壓強(qiáng)和小球受到的浮力將( 。
A.壓強(qiáng)增大,浮力不變B.壓強(qiáng)減小,浮力減小
C.壓強(qiáng)先增大后減小,浮力減小D.壓強(qiáng)先減小后增大,浮力不變

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13.你有過登高遠(yuǎn)眺的體驗(yàn)嗎?在高山頂眺望遠(yuǎn)處時(shí)會看到四周有一圈“天地分界線”就是在高處看到的地平線,乘坐飛機(jī)時(shí)通過舷窗也可以看到這條“天地分界線”.如果飛機(jī)不久還在繼續(xù)爬升階段,你通過右邊的舷窗看到的應(yīng)是圖中的哪一幅?

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3.小昕要提起重800N的物體,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找來了一些滑輪,想利用滑輪組提起這個(gè)重物.
(1)已知每個(gè)滑輪重20N,小昕想站在地上向下拉繩,他最好選擇圖中c滑輪組來提起重物(選填“a”、“b”或“c”);
(2)請?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法;
(3)如果小昕的實(shí)際拉力是280N,求出所選滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.按照題目要求完成下列作圖:

(1)在圖1中畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂
(2)如圖所2示,請?jiān)趫D中作出F1的力臂,并畫出阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.南極平均氣溫為零下25℃,最低氣溫達(dá)零下88.3℃,在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì),這是因?yàn)榫凭ā 。?table class="qanwser">A.凝固點(diǎn)較低B.凝固點(diǎn)較高C.沸點(diǎn)較低D.沸點(diǎn)較高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.以下是某同學(xué)測定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟:這些步驟中可省去的是(  )
①用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0
②在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1
③用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2
④用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V
⑤計(jì)算煤油的密度.
A.只能是①B.可以是②或④
C.只能是③D.每一步都不能省去

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18.潛水艇潛在水下航行,當(dāng)它下潛的深度增加時(shí)它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是( 。
A.壓力變大,浮力變大B.壓力變大,浮力不變
C.壓力不變,浮力變大D.壓力不變,浮力不變

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同步練習(xí)冊答案