【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖甲,一物體沿著斜面勻速下滑,在如圖中畫出物體下滑過程中受到的所有力.(不計空氣阻力)
(2)畫出圖乙中斜面上小球受到的重力和它對斜面的壓力.

【答案】
(1)解:物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上,滑動摩擦力f平行于斜面向上,從重心開始沿力的方向作各力的示意圖,如圖所示:


(2)解:小球所受重力的作用點在小球的球心,壓力的作用點在斜面上,分別過重力的作用點和壓力的作用點表示出重力和壓力的方向. 如下圖所示:


【解析】(1)首先分析物體下滑過程中受到的力,然后確定所受各個力的方向,再根據(jù)力的示意圖的畫法分別畫出,注意物體所受力的作用點可以都畫在重心上.(2)先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,確定物體的重心;然后根據(jù)重力的方向豎直向下,過重心表示出重力的方向;壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點是小球與斜面的接觸點,根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系,過壓力作用點表示出壓力的方向即可.
【考點精析】利用力的示意圖對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點).

練習(xí)冊系列答案
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A.壓力不變,壓強變大,摩擦力變大
B.壓力不變,壓強變大,摩擦力不變
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D.壓力不變,壓強不變,摩擦力不變

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(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面開始下滑.
(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是
(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將
(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和兩種研究方法.
(6)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個小鐵球,運用這些器材一定可探究的是
A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B.物體動能大小與速度是否有關(guān)
C.A、B都可探究.

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(2)茶杯對桌面的壓強.

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【題目】下列情況中,沒有力對物體做功的是( )

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(1)通過計算確定電阻R1及導(dǎo)線的位置并求出R1的阻值;

(2)閉合S、S2,斷開S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持電路安全工作,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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