分析 (1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),根據(jù)物距和像距的關(guān)系,能判斷凸透鏡的成像情況:
①物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像;
②物距等于像距,成倒立、等大的實(shí)像;
③物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī).
(2)當(dāng)凹透鏡靠近凸透鏡時(shí),會(huì)聚能力減弱,使像呈在光屏的后方.
(3)根據(jù)像距和物距的關(guān)系,確定焦距的范圍.
(4)平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí),可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.
解答 解:(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.
如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用此原理制成的.
當(dāng)凸透鏡的位置不變時(shí),只向右移動(dòng)蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,可以向右移動(dòng)光屏,才能再一次成像,并且此時(shí)的像比剛才的像大.
(2)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時(shí),使光線發(fā)散,像會(huì)聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡.
(3)由圖可知,物距u=40cm>2f,像距2f>v=13cm>f,解不等式可知,13cm>f>6.5cm,故小明實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的凸透鏡的焦距一定大于5cm.
(4)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn).所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn).測(cè)出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.
故答案為:(1)照相機(jī);右; 大;(2)右;(3)大于;(4)凸透鏡沒有正對(duì)太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).
點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法:根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,根據(jù)物距和像距的關(guān)系.
本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)很多,有焦點(diǎn)、焦距、凸透鏡的會(huì)聚作用、凹透鏡的發(fā)散作用、近視眼的原因和矯正等,綜合性很強(qiáng),使試題具有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程 | 在各次實(shí)驗(yàn)中,要控制鋼尺露出桌面長(zhǎng)度是為了控制它振動(dòng)的頻率一定. |
結(jié)論 | 由實(shí)驗(yàn)得出:物體振幅越大,響度就越大. |
過程步驟 | 實(shí)驗(yàn)中,小雨調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):蠟燭在b點(diǎn)成像最大. | ||||||||
表格 |
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物質(zhì) | 這種物質(zhì)是一種晶體 | |
過程 | 該物質(zhì)在BC段需要吸熱,但溫度保持不變. | |
方法 | 物質(zhì)吸收的熱量無法直接測(cè)得,可通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來說明,這里運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法. |
過程 | 將空氣壓燃儀(如圖)的活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒. 此過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. | |
結(jié)論 | 這是用做功方法來改變物體的內(nèi)能. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一張報(bào)紙平鋪在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為500Pa | |
B. | 某同學(xué)走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約3×106Pa | |
C. | 體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓,做功約1800J | |
D. | 優(yōu)秀的自行車運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為70W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽化 吸熱 | B. | 液化 放熱 | C. | 熔化 吸熱 | D. | 升華 放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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