用伏安法測(cè)小燈泡的電阻
(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請(qǐng)你繼續(xù)完成電路連接.
(2)在圖2方框中,畫出實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的電路圖.
(3)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在________ 端. (選填“左”或“右”)
(4)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示,則電壓表的示數(shù)為_(kāi)V,電流表的示數(shù)為_(kāi)A,燈泡的電阻RL=________Ω.
(5)小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能________.
(6)這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外,還可以用來(lái)測(cè)量________.

解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián)測(cè)電壓,據(jù)圖能看出,應(yīng)選擇小量程;電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)電流,據(jù)圖能看出應(yīng)選擇小量程;同時(shí)兩表都應(yīng)注意電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出,答案見(jiàn)下圖:

(2)先畫出電源,而后假設(shè)有電流的情況下,電流從電源正極出發(fā),依次畫出各個(gè)元件即可.見(jiàn)下圖:

(3)為保護(hù)電路,在連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處的左端;
(4)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為2.2V,
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A,
燈泡的電阻RL===11Ω;
(5)電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有電流通過(guò),所以電路是通路,因此排除了斷路的可能.而與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為零,由此可以確定電壓表與導(dǎo)線并聯(lián).所以小燈泡被短路.
(6)在測(cè)量小燈泡的電阻和功率的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量的都是小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,由于實(shí)驗(yàn)原理的不同,分別計(jì)算出了小燈泡的電阻和小燈泡功率.所以該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率.
故答案為:(1)答案見(jiàn)上圖;(2)答案見(jiàn)上圖;(3)左;(4)2.2;0.2;11;(5)燈泡短路;(6)小燈泡的電功率;
分析:(1)伏安法測(cè)小燈泡的電阻的原理:滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián)測(cè)電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻;
(2)據(jù)實(shí)物圖,先畫出電源,而后以電流為主線,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖來(lái)即可.
(3)為防止電路中電流過(guò)大燒壞用電器,在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處;
(4)根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻即可.
(5)根據(jù)題目中告訴的現(xiàn)象,結(jié)合電路即可確定電路的故障;
(6)利用該電路測(cè)量的物理量與測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的物理量一致即可得到答案.
點(diǎn)評(píng):題考查了伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),涉及到了實(shí)物圖的連接、電表的讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的正確使用、歐姆定律公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等,關(guān)鍵是明白伏安法實(shí)驗(yàn)的原理和電表的正確使用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?郴州)某小組做“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω.如圖所示
(1)在甲圖中,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整;
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到
最左
最左
端(填“最左”或“最右”);
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,燈泡都不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
(寫出 一種即可);
(4)排除故障后,某一次測(cè)量師,電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)該燈泡電阻為
11
11
Ω;
(5)這個(gè)電路除了可以測(cè)量小燈泡電阻外,還可以測(cè)小燈泡的功率.由圖乙兩電表示數(shù)可求出從動(dòng)盤此時(shí)的功率為
0.44
0.44
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

測(cè)小燈泡的電阻
(1)在方框內(nèi),畫出用伏安法測(cè)小燈泡電阻的電路圖.
(2)如圖是測(cè)小燈泡電阻的實(shí)物連接圖,請(qǐng)將電壓表接在正確的位置上(用0~3V量程).

(3)正確連接電路后,改變滑動(dòng)變阻器的電阻值.電流表和電壓表的讀數(shù)如圖所示,通過(guò)小燈泡的電流是
0.3
0.3
A;小燈泡兩端的電壓是
2.4
2.4
V;算得小燈泡的電阻是
8
8
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中.
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出第三次小燈泡的電阻值,并填在空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 1.5 2.0 2.5
電流(A) 0.20 0.22 0.26
電阻(Ω) 7.5 9.1
(3)比較幾個(gè)計(jì)算出的電阻值,你能看出其中的規(guī)律嗎?你對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象有什么發(fā)現(xiàn)和解釋?
發(fā)現(xiàn):
電阻兩端電壓越大,電阻的阻值就越大;
電阻兩端電壓越大,電阻的阻值就越大;

解釋:
電阻隨溫度的升高而增大
電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如果你家里買回電冰箱,在選用插座時(shí),應(yīng)選用如圖1中的
三孔
三孔
插座.
(2)光敏電阻的電阻值能隨著光照強(qiáng)度的變化而改變.物理學(xué)上用“光強(qiáng)”來(lái)表示光的強(qiáng)弱.光照越強(qiáng),光強(qiáng)越大.光強(qiáng)用符號(hào)E表示,在國(guó)際上用cd作單位.小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)E的變化圖象見(jiàn)圖2.據(jù)此回答:
①光敏電阻所用的材料應(yīng)為
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
(“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)做成的.
②從圖中可知,光強(qiáng)越強(qiáng),這種光敏電阻的阻值
減小
減小
(“增大”、“減少”或“不變”).
③制作光敏電阻的材料在生產(chǎn)上、生活中得到廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你舉一個(gè)例子:
電視機(jī)
電視機(jī)

(3)如圖3所示,是小明在進(jìn)行伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出的圖象.用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的燈泡的額定電壓是2.5V.分析圖象,小明發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓與流過(guò)燈泡的電流并不成正比,原因是
燈絲電阻受溫度的影響
燈絲電阻受溫度的影響
.從圖中發(fā)現(xiàn),燈泡燈絲的電阻變化特點(diǎn)是
溫度越高,電阻越大
溫度越高,電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明和小紅同學(xué)用伏安法“測(cè)小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)”
(1)甲圖是他們尚未連接完整,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要
 
,按你的接線,閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至
 
端(選填“A”或“B”).
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(3)閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,小明的電路中電流表、電壓表均有示數(shù)且都比較小,燈泡也發(fā)出較暗的光,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)兩表和燈泡都不發(fā)生變化,則小明的電路中出現(xiàn)的問(wèn)題是
 
.小紅閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為0伏和0.3安,由此現(xiàn)象判斷,小燈泡L發(fā)生了
 
(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.
(4)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙,此時(shí)電流表的示數(shù)為
 
A,電壓表的示數(shù)為
 
V.
(5)小明待所有故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁示,則通過(guò)小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(6)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示)
 
.利用該實(shí)驗(yàn)電路,你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問(wèn)題?
 

(7)從分析下表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻值不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 0.6 1.2 1.8
電流/A 0.2 0.3 0.4
電阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 較暗 較亮
(8)若小明實(shí)驗(yàn)時(shí),電熱絲不小心燒斷了,再將斷了的電熱絲接在一起,仍將電熱器接在照明電路中,則電熱器此時(shí)的功率與之前的功率相比,將怎樣變化?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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