【題目】圖甲是一個豆?jié){機(jī)的實物圖,豆?jié){機(jī)的中間部位是一個電動機(jī),電動機(jī)通過金屬桿帶動其下部的刀片旋轉(zhuǎn),從而將原料粉碎打漿;刀片外部是一個環(huán)狀加熱管(電熱絲),用來對豆?jié){加熱,該豆?jié){機(jī)的部分參數(shù)如表所示。制作豆?jié){的過程是加熱和打漿交替進(jìn)行,圖乙是該豆?jié){機(jī)做好一次豆?jié){的P-t圖象。求:
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
電動機(jī)輸入功率 | 110W |
加熱功率 | 1000W |
(1)加熱管正常工作時電阻絲的阻值是多少?
(2)在8~11分鐘的時間內(nèi),設(shè)豆?jié){質(zhì)量為1.5kg,比熱恒為4×103J/(kg℃),加熱管產(chǎn)生的熱量全被豆?jié){吸收,到第11分鐘時豆?jié){溫度恰好為100℃,則第8分鐘時豆?jié){溫度為多少?
(3)豆?jié){機(jī)在粉碎打漿時,電動機(jī)的內(nèi)阻為40Ω,則電動機(jī)輸出的機(jī)械功率是多少?
【答案】(1)48.4Ω;(2)70℃;(3)100W
【解析】
(1)根據(jù)電功率的公式得到豆?jié){機(jī)正常加熱時電熱管的電阻;
(2)利用W=Pt求在8~11分鐘的時間內(nèi)豆加熱管產(chǎn)生的熱量,加熱管產(chǎn)生的熱量全被豆?jié){吸收,Q=W,利用Q吸=cm(t-t0)求出第8分鐘時豆?jié){溫度;
(3)根據(jù)P=UI求解輸入到電動機(jī)的電功率;根據(jù)P出=UI-I2r求解輸出功率。
(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時電熱管的電阻:;
(2)加熱管產(chǎn)生的熱量Q=W=Pt=1000W×3×60s=1.8×105J,
加熱管產(chǎn)生的熱量全被豆?jié){吸收,Q吸=W=1.8×105J,
由Q吸=cm(t-t0)可得,1.8×105J=4×103J/(kg℃)×1.5kg×(100℃-t0),解得t0=70℃;
(3)電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,其電流,熱功率為:P熱=I2r=(0.5A)2×40Ω=10W;其輸入的電功率為:P入=110W,消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能,故電動機(jī)的機(jī)械功率為:P出=P入-P熱=110W-10W=100W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R2=50Ω,閉合S1,斷開S2,R1的電功率P1=0.1W,電壓表示數(shù)為U1.開關(guān)都閉合時,電壓表示數(shù)為6U1.用電阻R3替換R1、R2中的某一個,閉合開關(guān)S1,斷開S2,電壓表示數(shù)為U2,電路的總功率為P2,U2與U1相比,變化了0.5V.則下列結(jié)論正確的是( )
A. R3可能是110Ω B. R3可能是5Ω
C. P2可能是0.54W D. P2可能是0.65W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路的總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變.
(1)如圖甲所示,連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).實驗時,若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則故障的原因可能是_____(選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”)接觸不良.
(2)故障排除后,閉合開關(guān),變阻器滑片P在某處時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示.若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____端(選填“左”或“右”)移動.
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為___A,通電20s小燈泡消耗的電能為___J.
(4)把這樣的兩個燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中,電路的總功率為_____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,在移動滑動變阻器R滑片的過程中,描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗的電功率與電流的關(guān)系圖像,則電源電壓為_____V,滑動變阻器的最大阻值為______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示,小明家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.6元,請你估算他家每個月(按照4周計算)需要_____度(kwh)電;需要付_____元電費(fèi)。
【答案】167.2 100.32
【解析】
先計算一周消耗的電能,得到一個月消耗的電能,再根據(jù)電費(fèi)的單價,則可計算出每個月應(yīng)繳納的電費(fèi)。
由圖知道,電能表本周的示數(shù)減去上周的示數(shù),即一周消耗的電能:W=823.3kWh-781.5kWh=41.8kWh,故一個月消耗的電能是:W總 =4×41.8kWh=167.2kWh;根據(jù)題意知道,一個月應(yīng)繳納的電費(fèi)是:0.6元/kWh×167.2kWh=100.32元。
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
【題目】甲、乙兩盞電燈,甲標(biāo)有“36V 40W”,乙標(biāo)有“220V 40W”,在正常發(fā)光時,電流做功快慢是甲比乙_____。若它們都接在36V的電壓上,電流做功較快的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”:閉合開關(guān)后銅棒ab、電流表、開關(guān)組閉含電路;小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中。
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
①實驗中,小明通過觀察_________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與_________有關(guān)。
③比較實驗________可知:在導(dǎo)體運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____電路的部分磁體在磁場中_____時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運(yùn)動的方向 2、6(或3、7) 閉合 做切割磁感線運(yùn)動
【解析】
①通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點和不同點,得出影響電流方向的變化因素;
③要找到導(dǎo)體運(yùn)動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);
④通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
①實驗中,可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流;
②由2和3(或6和7)知道,磁場方向相同,導(dǎo)體的運(yùn)動方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同,由此說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān);
③由表格中數(shù)據(jù)知道,2和6或3和7的導(dǎo)體運(yùn)動方向相同,而磁場方向不同時,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,所以,說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān);
④由表格中數(shù)據(jù)知道,當(dāng)開關(guān)斷開時,不會有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運(yùn)動或向下運(yùn)動時,不切割磁感線,此時電路中也沒有電流,由此得出的產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動。
【點睛】
本題考查的是產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件及影響感應(yīng)電流方向的因素,注意實驗過程中控制變量法的應(yīng)用。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
27
【題目】亮亮利用如圖所示裝置探究電熱與哪些因素有關(guān),實驗前A、B兩管中液面應(yīng)相平。
(1)通電后發(fā)現(xiàn)A管中液面明顯升高,而B管中液面上升較微弱,可能是因為_____。A.RB斷路B.左面的盒漏氣C.右面的盒漏氣D.RA存在短路現(xiàn)象。
(2)探究電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)選__________圖。探究電熱與電流的關(guān)系應(yīng)選__________圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲。小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個檔位,其電路示意圖如圖乙,電源電壓為12V,高溫功率為20W,低溫功率為9W.求:
(1)座椅墊處于“低溫”時,電路中的電流是多少?
(2)加熱片R1的阻值是多少?
(3)座椅墊處于“高溫”檔時,5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃.若不計熱量損失,加熱片材料的比熱容是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏__________(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)做實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是__________℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是__________℃,說明當(dāng)時液面上方氣壓__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的__________不同;從圖象中還可以得出水沸騰時的特點是__________。
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