【題目】物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué), 正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ), 下列關(guān)于測量及測量工具的使用,說法中正確的是
A.圖(1)讓我們體會到估計(jì)不是很可靠,使用測量工具測量時(shí)可以避免誤差,使數(shù)據(jù)更精確
B.圖(2)在測量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁,讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面相平
C.圖(3)用刻度尺測量長度時(shí),必須讓零刻度線對準(zhǔn)物體的左端,視線與尺面垂直
D.圖(4)在用天平測量質(zhì)量時(shí),應(yīng)用手調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮計(jì)劃做“探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,在實(shí)驗(yàn)桌上連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)桌上還有多個(gè)阻值已知的不同的定值電阻.小亮要利用這些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)若滑動變阻器的滑片向右移動,接入電路的電阻值變小,則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱__________連入電路(選填“”或“”).
(2)小亮的探究實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表有合適的示數(shù),讀出此時(shí)電流表的示數(shù),并把、、記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,改變兩端的電壓,并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③依照步驟②,再做四次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(3)小亮計(jì)劃探究的問題中的自變量是__________.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小亮實(shí)際探究的是通過導(dǎo)體的電流與__________的關(guān)系.
(5)針對小亮計(jì)劃探究的問題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,正確的操作方法應(yīng)是:斷開開關(guān),改變__________,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,使__________,并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇拿出了從游仙城區(qū)到西成客專綿陽站的出租車車載計(jì)價(jià)器打印的發(fā)票,如圖甲所示。試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。
(1)出租車在送小宇這段時(shí)間內(nèi)行駛的平均速度為多少km//h?
(2)當(dāng)出租車行駛到限速50 km/h的臨園干道上的一測速儀前(測速原理如圖乙所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差,測出被測車輛的速度),測速儀第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4 s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.32 s,兩次信號發(fā)出時(shí)間間隔是1 s。請通過計(jì)算說明該出租車是否超速?(假設(shè)超聲波的速度為340 m/s,且保持不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。采用的器材有:電源(電壓3 V不變)、標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)連接完電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),則說明電流表正、負(fù)接線柱_________。
(3)故障排除后,小強(qiáng)將5 Ω電阻接入電路中,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V,記錄此時(shí)電流表示數(shù);用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路,移動滑片P,應(yīng)使電壓表示數(shù)為_______V時(shí)再記錄此時(shí)電流表示數(shù)。
(4)他能否用15 Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):_______(選填“能”或“不能”)。理由是:___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里使用天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水測一種小礦石的密度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了如下操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記錄總體積;
B.把天平的游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,觀察刻度盤指針偏轉(zhuǎn)情況,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直到橫梁平衡;
E.在量筒中倒入適量的水并記錄此時(shí)水的體積。
請幫助該同學(xué)完成以下問題。
(1)以上這些實(shí)驗(yàn)操作正確的順序是__________________(只填字母序號)
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)發(fā)現(xiàn)刻度盤指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向________________調(diào)(選填“左”或“右”)。
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示,量筒在放入礦石前后的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小礦石的密度是_________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子,松手后,鐵鎖向前擺動又?jǐn)[回來.有關(guān)鐵鎖在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是
A. 鐵鎖下降到最低點(diǎn),動能最小
B. 鐵鎖上升到最高點(diǎn),重力勢能最小
C. 鐵鎖下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 鐵鎖回?cái)[后能碰到鼻子,因?yàn)殍F鎖的機(jī)械能始終不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。
(1)他規(guī)范操作,記錄數(shù)據(jù),繪制出物距u與像距v的關(guān)系圖像如圖乙所示,由圖像可知,他所使用的凸透鏡的焦距是______cm。
(2)在圖甲中如果保持蠟燭和凸透鏡不動,應(yīng)向______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立的______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中______就是利用這一原理工作的。
(3)在圖丙中畫出燭焰上A點(diǎn)發(fā)出的兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。
(_________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器,是維護(hù)國家安全的基石之一.
(1)核能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 (選填“可以”或“不可以”)控制的.
(2)核潛艇在水下水平勻速巡航時(shí),突然進(jìn)入密度躍層(海水上層密度大,下層密度。⿻r(shí),潛艇會突然加速下沉,將給潛艇帶來安全隱患.此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓?/span> (選填“大于”、“等于”或“小于”)它的浮力.
(3)核潛艇水平勻速行駛過程中,遇到緊急情況,迅速調(diào)整艇身仰角(與水平方向的夾角)至30°開始上浮,上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.潛艇在第30s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為 Pa(不計(jì)潛艇高度,海水密度取1.03×103kg/m3).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡標(biāo)有“4V 1.6W”的字樣,定值電阻R=20Ω,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,滑動變阻器上標(biāo)有“0~20Ω,1A”字樣。求:
(1)小燈泡的電阻為多大?
(2)若只閉合S,S1時(shí),要使電路消耗的功率最小,此時(shí)滑動變阻器的滑片應(yīng)向哪端移動?此時(shí)消耗最小功率是多少W?
(3)若電流表的測量范圍為0~0.6A,電壓表的測量范圍為0~3V,當(dāng)只閉合S與S2時(shí),在不損壞用電器的前提下,求滑動變阻器的取值范圍。
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