【題目】如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)，然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子，松手后，鐵鎖向前擺動(dòng)又?jǐn)[回來(lái).有關(guān)鐵鎖在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是

A. 鐵鎖下降到最低點(diǎn)，動(dòng)能最小

B. 鐵鎖上升到最高點(diǎn)，重力勢(shì)能最小

C. 鐵鎖下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 鐵鎖回?cái)[后能碰到鼻子，因?yàn)殍F鎖的機(jī)械能始終不變

【答案】C

【解析】

A. 鐵鎖下降到最低點(diǎn)，質(zhì)量不變，高度最小，重力勢(shì)能最小。質(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大。不符合題意。B. 鐵鎖上升到最高點(diǎn)，重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零。不符合題意C. 鐵鎖下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。符合題意。D. 鐵鎖回?cái)[后不能碰到鼻子，因?yàn)殍F鎖和空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小。不符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把酒精（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃）和水分別裝入A、B兩支試管中，再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中，則A試管中的酒精_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，則B試管中的水________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置.

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，以下需要確定控制的變量中，你認(rèn)為多余的是______

A.采用完全相同的加熱方式和時(shí)間B.酒精燈里所加酒精的量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是________℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________（填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，初步結(jié)論為：________.

（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明其他問(wèn)題，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)：________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”時(shí)猜想：像高與像距、物距之間可能具有一定的關(guān)系，為了探究這一猜想，他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在______________________。

（2）下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

物高L/cm

像高h/cm

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

30

5

10

5

12

60

5

25

① 該凸透鏡的焦距為_______________________。

② 從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值___________________1（選填“大于”或“小于”）。

③ 通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系。他的結(jié)論是：像高與物高的比值和像距與物距的比值________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué), 正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ), 下列關(guān)于測(cè)量及測(cè)量工具的使用，說(shuō)法中正確的是

A.圖（1）讓我們體會(huì)到估計(jì)不是很可靠，使用測(cè)量工具測(cè)量時(shí)可以避免誤差，使數(shù)據(jù)更精確

B.圖（2）在測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁，讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面相平

C.圖（3）用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端，視線與尺面垂直

D.圖（4）在用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，應(yīng)用手調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

（1）他應(yīng)該選用 ______（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

（2）該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”），由此判斷該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）小明將試管清空，在試管中裝入另一種液體，用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說(shuō)明水的沸點(diǎn)______（選填“高于”、“低于”或“等于”）試管中液體的沸點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）將一塊平面鏡平放在水平桌面上，然后將紙板______放置在平面鏡上；

（2）在圖甲中，用一束激光貼著左側(cè)紙板沿EO方向射到O點(diǎn)，可在紙板右側(cè)看到反射光線OF；若如圖乙所示，將紙板沿ON向前或向后折，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)都看不到反射光線，這可以說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在_______；

（3）在圖甲中，將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。經(jīng)過(guò)多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)反射角總是_______入射角的；

（4）在圖甲中，若將一束光貼著右側(cè)紙板沿FO入射到O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)反射光線沿圖中的OE方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，光路是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)物理知識(shí)小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的，小明產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在老師的幫助下，他做了如下的探究活動(dòng)：

（1）如圖所示，把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，中間用玻璃片隔開(kāi)；抽掉中間的玻璃片（b圖、c圖），仔細(xì)觀察，會(huì)看到比空氣密度大的二氧化氮，竟能運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空氣也能運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子里，最終兩個(gè)瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了。 對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，小明提出了自己的猜想：_____。

（2）為了證明自己的猜想，小明接著做實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示，先在量筒中盛半量筒水，再把藍(lán)色的硫酸銅溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失，兩種溶液自動(dòng)混合了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)同樣可以說(shuō)明_____。

（3）做了氣體、液體的實(shí)驗(yàn)后小明又做了固體的實(shí)驗(yàn)，但連續(xù)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都觀察不到明顯的現(xiàn)象，后來(lái)偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固體做實(shí)驗(yàn)，將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下過(guò)了5年，鉛片和金片就結(jié)合在一起了，切開(kāi)后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深。

這段文字表明了_____。

小明欣喜萬(wàn)分，他把以上三次結(jié)論進(jìn)行了總結(jié)，這個(gè)總結(jié)應(yīng)是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】公共場(chǎng)所中經(jīng)常看到有人饒有興趣地低頭玩手機(jī)游戲，殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛(ài)好物理的“620“創(chuàng)新小組的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種“鏡子“功能。于是，激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

由于用手機(jī)中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無(wú)法找到像的位置.于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)）

(1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動(dòng)，小普同學(xué)在板一領(lǐng)幫忙移動(dòng)棋子B，無(wú)能小普在水平桌面上怎樣移動(dòng)棋子B，小華都看不到棋子B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴ＡО迮c桌面_________，調(diào)整后，小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。

(2)把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次，同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合，這不僅可以找到像的位置，還可以比較出像與物的________關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)中還需要________，用來(lái)測(cè)量像與物到玻璃板的________。

（分析與論證）

平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________；像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：像與物關(guān)于鏡面________。

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