Question

【題目】在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中，小明實驗小組在長約0.5 米的細玻璃管內注入水，管內留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號。在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直，看到氣泡在上升運動，這是以 _____為參照物作出判斷的。

（2）如圖甲所示，當氣泡開始運動后，小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經過每個橡皮筋的時間，并把路程和時間記錄在預先設計好的表格中，如乙表所示，小氣泡所做的是_____ （填“勻速”或“變速”）直線運動。氣泡在40cm 運動中的平均速度是_____m/s。請在乙坐標圖中畫出氣泡運動的路程時間圖像_____。

路程s/cm	0	10	20	30	40
時間t/s	0	2.3	4.2	6.1	8.0

（3）小華看著小明，認為他的實驗操作不規(guī)范，你認為他的操作有什么地方不規(guī)范_____。

（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，小雪認為在實驗器材的選擇上也有改進的地方，你認為哪些器材需要改進：_____。（寫出一條）

Answer 1

【答案】 橡皮筋記號 變速 0.05 見解析 觀察到氣泡開始運動后再計時 應選用較長的玻璃管，并增加橡皮筋記號間的距離

【解析】（1）氣泡相對于橡皮筋記號的位置不斷變化，以橡皮筋記號為參照物氣泡是運動的；

（2）如乙表所示，氣泡通過相同的路程（10cm）所用時間不同，所以氣泡是在做變速運動；

從表格可以看出整個的過程中氣泡通過的路程s=40cm=0.4m，時間t=8.0s．利用速度計算公式可以求得氣泡的速度： ；

利用描點連線的方法作出氣泡運動的路程-時間圖像如下：

（3）由（2）可知，小明觀察到氣泡開始運動后再計時，氣泡已經移動了一段距離，故做法是不規(guī)范的。

（4）為了能精確測量時間，應增加氣泡運動的距離，所以應選用較長的玻璃管，并增加橡皮筋記號間的距離；