【題目】為“測量小燈泡的額定電功率”,實驗室備有以下實驗器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個,新干電池4節(jié),導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是該同學(xué)連接好的電路實物圖,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”。
(______)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到最_____(填“左”或“右”)端。
(3)經(jīng)修正后電路連接無誤,各元件均完好。閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(4)測出小燈泡額定功率后,該同學(xué)又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
【答案】 左 0.65 見解析
【解析】
(1)[1]原電路中,燈被短路,修改后如下所示:
(2)[2]為保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到阻值最大處,即最左端;
(3)[3]經(jīng)修正后電路連接無誤,各元件均完好。閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的讀數(shù)為0.26A,則小燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)[4]根據(jù) ,若電阻R不變,則電功率與電壓的平方成正比,但燈的電流隨電壓的減小而變小,根據(jù)P=UI,燈的功率變小,燈絲的溫度變小,燈絲的電阻變小,故電功率與電壓的平方不成正比。
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【題目】某實驗小組加熱冰熔化成水直至沸騰的實驗過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的圖象。
(1)如圖甲所示,該操作中存在的錯誤會造成測量的水溫將偏___(選填“高”或“低”)。
(2)糾正錯誤后,通過實驗,得出固態(tài)冰的比熱容c冰,液態(tài)水的比熱容c水之間的大小關(guān)系,則c冰_____c水(選填“大于”或“小于”或“等于”);
(3)實驗還能得出冰的熔化和水的沸騰的共同點是:________。
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【題目】如圖所示,斜面長3m,高為1m,工人用400N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?/span>840N的箱子推到車上,則有用功為________J,總功為________J,斜面的機械效率為________.如果斜面摩擦不計,則斜面的機械效率為________,沿斜面的推力大小為________.
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【題目】下列有關(guān)壓強的情境說法正確的是( 。
A.把水氣壓計從山下移到山頂,細管內(nèi)的水柱上升
B.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理
C.A管中水面上升,是因為流體中流速越大的位置壓強越大
D.將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大
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【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變。小燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.25A”字樣,滑動變阻器R1的最大值為30Ω,定值電阻R2=30Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。①只閉合S、S2和S3,將變阻器R1的滑片P調(diào)到中點時,電流表示數(shù)為0.45A;②只閉合開關(guān)S、S1,移動變阻器的滑片P,小燈泡L的I—U圖象如圖乙所示。則下列說法錯誤的是( )
A.電源電壓是4.5V
B.只閉合開關(guān)S、S1,在各元件安全的情況下,滑動變阻器R1的取值范圍是8Ω-15 Ω
C.只閉合開關(guān)S、S2、S3,電路的最大功率是2.7W
D.只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的最大功率是0.5W
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【題目】如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0.5 N),用調(diào)好的彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿上的B點,使杠桿再次平衡,則彈簧測力計的示數(shù)為_______N;將測力計轉(zhuǎn)向圖中虛線方向的過程中,始終保持杠桿平衡,則測力計的示數(shù)將______(填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”。
(設(shè)計實驗與進行實驗)
將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞了出一段距離。
(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是__________,鋼球動能的大小是通過觀察___________來判斷的;
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的__________相同,從而探究動能與質(zhì)量關(guān)系;
實驗次數(shù) | 鋼球質(zhì)量/g | 鋼球下擺高度/cm | 木塊滑行距離/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學(xué)建議換一個較大的木塊,乙同學(xué)建議換用同樣較長的木板,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用__________的建議;
(4)這里用到的科學(xué)實驗方法是________________;
(實驗結(jié)論)
由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:________;
(實驗拓展)
若要繼續(xù)探究物體動能大小與速度的關(guān)系,該怎樣設(shè)計實驗:_______________。
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【題目】小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____ ℃;實驗數(shù)據(jù)如表,可 以判斷蠟屬于_____(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)向試管中放入冰,應(yīng)選用顆粒 ____(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗。
(3)根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖像,圖丙中第 3min 時,物質(zhì)處于_____態(tài)。根據(jù)如圖丙所示溫度—時間圖像,得出冰熔化時溫度的變化規(guī)律是:___________________。
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【題目】小剛同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水
面上,無法測出它的體積。小剛設(shè)計了以下實驗步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m ; |
B.把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1 ; |
C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,此時量筒的示數(shù)為V2 ; |
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3 ; |
E.利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m= __g,塑料球的體積V= __cm3,計
算出塑料球的密度ρ=_ __g/cm3。
實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在b、c、d三個步驟中增加一個步驟也可以測出
塑料球的密度。請你寫出這個操作步驟 。
(3)根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球密度的表達式 。(用字母表示,水的密度為ρ水)
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