【題目】如圖所示,動滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg,掛上質(zhì)量為4kg的衣服后,小邦同學(xué)用力F拉動繩子自由端,在5s時(shí)間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m。(g10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)下列分析正確的是

A. 繩子自由端拉力F25N

B. 拉力所做的功W50J

C. 拉力的功率P5W

D. 整個(gè)過程滑輪組機(jī)械效率為60%

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,衣服、動滑輪、桿和晾衣架的總重力:G=mg=4kg+1kg×10N/kg=50N,不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端的拉力:F=G= ×50N12.5N,故A錯(cuò)誤;

B、拉力端移動的距離s=4h=4×0.5m=2m,拉力所做的功:W=Fs=12.5N×2m=25J,故B錯(cuò)誤;

C、拉力做功的功率:P==5W,故C正確;

D、有用功:W=Gh=mgh=4kg×10N/kg×0.5m20J,整個(gè)過程中機(jī)械效率:η=×100%80%,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盤錦站建成高普共用的車站,極大地方便了盤錦人民的出行,使盤錦實(shí)現(xiàn)了與北京等大城市的同城化。乘坐動車從盤錦站到北京南站,全程約560 km,用時(shí)約4 h,則動車全程平均速度為_________km/h。以高速運(yùn)動的車廂為參照物,坐在座位上的乘客是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,寬大舒適的座椅是通過_______的方式減小壓強(qiáng)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,電源電壓及燈泡電阻均保持不變,滑動變阻器最大阻值為20Ω,定值電阻R0=10Ω。

(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑片p移動到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光。

求:①燈泡的額定電流和電源電壓;②電流表的示數(shù);

(2)當(dāng)S閉合、S1斷開,且滑片P移動到最右端。求:通電1min電路產(chǎn)生的總熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的多功能水位報(bào)警電路,當(dāng)水面上升到警戒水位時(shí),a、b兩點(diǎn)接通.控制開關(guān)連接2、3兩觸點(diǎn)時(shí)電鈴發(fā)出忽強(qiáng)忽弱的報(bào)警聲,控制開關(guān)連接3、4兩觸點(diǎn)電鈴報(bào)警同時(shí)電燈會亮、暗交替閃爍發(fā)光,控制開關(guān)連接4、5兩觸點(diǎn)時(shí)僅有燈泡閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6V,燈泡規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).

(1)請根據(jù)設(shè)計(jì)要求在虛線框中將電路連接完整___________

(2)控制開關(guān)連接4、5兩觸點(diǎn)燈泡亮暗交替發(fā)光時(shí),燈泡變亮的原因是什么________

(3)當(dāng)控制開關(guān)與觸點(diǎn)“45”接通時(shí),燈泡兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖所示.已知當(dāng)燈泡微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為U實(shí),消耗的實(shí)際功率為額定功率的1/25.求:

燈泡閃爍交替工作60s消耗的電能____________

定值電阻R0的阻值_________.(假設(shè)燈泡的電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實(shí)物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~ V;若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是 .排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需

(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄見表:

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為 V.

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的實(shí)際功率為 W.

(4)本實(shí)驗(yàn)電路除了能測出小燈泡的功率,小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為 同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉彤和小雪設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。

1)曉彤在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時(shí)分別讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑,在水平面上運(yùn)動一段距離后停止。

①曉彤能夠使小車到達(dá)水平面起始端的速度相同,這是利用小車沿斜面下滑過程中_____轉(zhuǎn)化為動能來實(shí)現(xiàn)的。

②小車在水平面上三次滑行的距離如圖甲所示,由圖甲現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:_____

③小車三次在水平面上的運(yùn)動,機(jī)械能的改變量_____(選填“相同”或“不同”)。

2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雪取來一個(gè)小球和木塊,小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖乙所示;完成后,保持木塊在B位置不動,取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖丙所示,小雪的兩次實(shí)驗(yàn)可以探究“物體動能大小與速度的關(guān)系”,在這兩次實(shí)驗(yàn)中,小球的動能大小是用_____來反映的,_____(選填“乙”或“丙”)圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某列高鐵的時(shí)刻表如下表所示,從上海至北京的平均速度是______km/h;高鐵站臺安全黃線與站臺邊緣有一定距離,這是因?yàn)榱熊囍車目諝饬魉俅、壓?qiáng)______(選填“大”或“小”),站在安全線以內(nèi)可能會被吸向列車,非常危險(xiǎn);坐在車上的小洋發(fā)現(xiàn)在列車剎車過程中,放置在過道內(nèi)的行李箱突然自行向車頭方向移動,這是由于箱子具有______

車站

到達(dá)時(shí)刻

發(fā)車時(shí)刻

里程(km

上海

——

0900

0

濟(jì)南

1215

1230

912

北京

1330

——

1350

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察如圖(a)所示的裝置,該裝置的名稱是____。在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需用____液體進(jìn)行研究(選填“一種”或“多種”)。在如圖(b)(c)和(d)所示的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____的關(guān)系。

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