發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是:
A.大聲呼救B.靜等救援人員來營救
C.用硬物敲擊墻壁或水管求救D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來
C
A、大聲呼救會浪費(fèi)體力,失去生存下去的機(jī)會,不可行;
B、救援人員根據(jù)是否有生命跡象判斷是否有人并進(jìn)行施救,如果靜靜等待會失去被救的機(jī)會,不可行;
C、當(dāng)敲擊墻壁或別的物體時,它們會振動并發(fā)出聲音,這樣會給外面一個生命跡象的信息,這樣救援人員可以施救,方法可行;
D、見縫就鉆會容易造成更嚴(yán)重的后果,可能會被不明物傷害,不可行;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)提示猜兩則物理謎語:(1)謎面:你聲小它裝啞,你高聲它回答,專要俏學(xué)腔調(diào),找遍天涯不見它。請猜一物理現(xiàn)象:       。(2)謎面:閃閃一銀河,風(fēng)吹不起波,遇熱河水漲,遇冷河水落。請猜一物理實驗儀器:        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛汽車沿著一條平直的馬路正對著山崖行駛,汽車的速度為40m/s,當(dāng)它經(jīng)過一處路標(biāo)時鳴笛,當(dāng)車距山崖450m時剛好聽到回聲。求從鳴笛到聽到回聲經(jīng)過了多長時間 .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?” 她剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠        發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的                                           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有些耳聾人也可以通過         方式聽到聲音,即使蒙上了眼睛,我們也能根據(jù)         大致判斷出聲源的位置。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是        m.,改用超聲波         (選填“能或不能”)用相同的方法測出地球與月球間的距離。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音可以傳遞信息。在水面下向海底發(fā)出聲音后4s收到反射音,若聲音在水中傳播速度為1500m/s,則此處海深為_________m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音是由于物體的________產(chǎn)生的,在15℃的空氣中,聲音每秒傳播      米.某聲源1分鐘振動60次,頻率為    Hz,是人耳聽不到的        。古代士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因為聲音在大地中的傳播速度 比空氣中_____的緣故.(選填“快”或“慢”);

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

聲音在空氣中傳播的速度是340 m/s,人對著相距425 m的高山喊一聲,聽到回聲需經(jīng)過的時間是 (      )
A.1.25 sB.0.625 sC.0.8 sD.2.5 s

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同步練習(xí)冊答案