【題目】如圖所示,是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示位置,燭焰恰能在光屏上成清晰的像
(1)物距是___________cm。
(2)光屏上成的是倒立、___________(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(3)小明將爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在蠟燭與凸透鏡之間,為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏向___________(填“左”或“右”)移動(dòng)。
【答案】20 放大 左
【解析】
根據(jù)光具座上的刻度讀數(shù);物距小于像距,成的是倒立、放大的實(shí)像;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。
(1)蠟燭到凸透鏡的距離為u=30cm10.cm=20.cm;
(2)由圖可知,此時(shí)物距小于像距,成的是倒立、放大的實(shí)像;
(3) 老花眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,會(huì)聚作用是使原來(lái)會(huì)聚成像的光線提前會(huì)聚,所以將老花眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,使光屏靠近凸透鏡,即光屏向左移動(dòng),又能在光屏上看到蠟燭清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯為居民出入很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f(shuō)法不正確的是( )
A. 超載時(shí),電鈴響 B. 正常工作(未超載),K與A接觸
C. 工作時(shí),電磁鐵的上端為S極 D. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均 ______ (選填“大于”或“等于”或“小于”)(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊 ______ (選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做 ______ (選填字母)三次次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度 ______ 關(guān)系(選填“有”或“無(wú)”).
(3)做(a)、(d)、(e)三次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與 ______ 的關(guān)系,得到的結(jié)論是 ______ .
(4)小鐵塊的體積為100cm3,浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 ______ N. (g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】有一個(gè)足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個(gè)圓柱體,底面積0.8m2、高2m、密度為0.7×103kg/m3。(g取10N/kg)
(1)未向池內(nèi)注水時(shí),圓木對(duì)池底的壓強(qiáng)為多大?
(2)向水池內(nèi)注水,在水位到達(dá)1m時(shí)圓木對(duì)池底的壓力為多大?(假定在注水時(shí)圓木始終處于豎立狀態(tài),圓木與池底也不緊密接觸)
(3)當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到2m時(shí),圓木受到的浮力為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月16日,ofo共享單車2千輛投放隨州,極大地便利了隨州市民的出行.使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 車牌上的二維碼是光源 B. 掃碼成像是光的折射形成的
C. 手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 D. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí),條形磁鐵始終保持靜止,則在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )
A. 方向向右,逐漸減小 B. 方向向右,逐漸增大
C. 方向向左,逐漸減小 D. 方向向左,逐漸增大
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【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí),如果缺少電流表或電壓表,可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開關(guān)來(lái)解決,下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只容積為300cm3的瓶子中已經(jīng)裝有180g的水,一只口渴的烏鴉投了20塊大小相同的小石塊,水面剛剛好上升到瓶口,已知每塊小石塊的質(zhì)量為15g.(已知水的密度為1.0×103kg/m3)求:
(1)瓶?jī)?nèi)小石塊的總體積。
(2)小石塊的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路的總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),甲的功率為0.6W
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