“水果電池"被稱為最天然也最沒(méi)有污染的電池,在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如下表:
鐵-鋅 | 鐵-銅 | 銅-鋅 | |
蘋(píng)果 | 0.55伏 | 0.60伏 | 0.95伏 |
梨 | 0.40伏 | 0.50伏 | 0.90伏 |
菠蘿 | 0.50伏 | 0.50伏 | 1.00伏 |
橙 | 0.70伏 | 0.78伏 | 1.05伏 |
①“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是______能轉(zhuǎn)化為電能
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:“水果電池”電壓與______和______有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理第十五章 電能與電功率期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是
A. 電能表的額定功率為2500W B. 電能表的標(biāo)定電流為5A
C. 拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為9316kW•h D. 拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為931.6J
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小偉“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,A、B是兩根大小相同的蠟燭 。
(1)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合,可以得出:像與物的大小 ________,現(xiàn)將玻璃板靠近A蠟燭一些,為了使B蠟燭與A蠟燭的像再次重合,B蠟燭應(yīng) ________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)A蠟燭;
(2)如果移去B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 ________(填“能”或“不能”)接收到A蠟燭的像;
(3)小偉看到自己的手表與同桌的相同,于是小偉突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭,正立于玻璃板兩側(cè),如圖乙所示,此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整,那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至 ________ 點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合 。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
如圖是有關(guān)平面鏡和凸透鏡成像的圖象,能正確表示物和像關(guān)系的是(P點(diǎn)為2倍焦距處)
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
一只小鳥(niǎo)在平面玻璃幕墻前飛來(lái)飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”.以下描述正確的是
A. “身影”到幕墻的距離大于小鳥(niǎo)到幕墻的距離 B. 小鳥(niǎo)靠近幕墻過(guò)程中,“身影”遠(yuǎn)離幕墻
C. “身影”始終和小鳥(niǎo)一樣大 D. 小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離幕墻過(guò)程中,“身影”逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
我國(guó)計(jì)劃于今年發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船和天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室,長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也將進(jìn)行首飛。飛船在升空過(guò)程中,它的機(jī)械能_____(選填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
下列圖形中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
壓縮點(diǎn)火
A. 滑下滑梯
B. 彎折鐵絲
C. 做功沖程
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理第十四章 探究歐姆定律期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________。
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器,物塊A(不吸液體)漂浮在液面上,則A的密度_______(選填“大于”、“小于”“等于”)液體的密度,若A的密度為0.5×103kg/m3,體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_(kāi)______kg.現(xiàn)用力壓A,使其緩慢向下,直到恰好浸沒(méi)在液體中(液體未溢出),此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa,則該液體的密度為_(kāi)______kg/m3。
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