6.現(xiàn)代交通迅速發(fā)展,給人們的出行提供了極大的方便.若成都到北京的距離s=2240Km,普通火車的速度v1=80Km/h,高鐵的速度v2=320Km/h,假設(shè)普通火車和高鐵都作勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)乘坐普通火車從成都到北京需要的時(shí)間;
(2)乘坐高鐵從成都到北京比乘坐普通火車可以節(jié)省多少h?
(3)小明從成都先乘坐3h的普通火車后,再換乘高鐵到北京,那么全程的平均速度是多少?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

分析 (1)直接根據(jù)速度的變形公式即可求出乘坐普通火車從成都到北京需要的時(shí)間;
(2)根據(jù)速度的變形公式即可求出乘坐高鐵從成都到北京需要的時(shí)間,進(jìn)一步求出高鐵比普通火車節(jié)省的時(shí)間;
(3)先根據(jù)速度的變形公式求出普通火車行駛的距離,然后根據(jù)速度的變形公式求出剩下路程高鐵行駛的時(shí)間,最后根據(jù)速度公式求出全程的平均速度.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,乘坐普通火車從成都到北京需要的時(shí)間:t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$=$\frac{2240km}{80km/h}$=28h;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,乘坐高鐵從成都到北京需要的時(shí)間:t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$=$\frac{2240km}{320km/h}$=7h;
則乘坐高鐵從成都到北京比乘坐普通火車可以節(jié)省的時(shí)間:t=t1-t2=28h-7h=21h;
(3)由v=$\frac{s}{t}$可得,普通火車3h行駛的距離:s′=v1t′=80km/h×3h=240km;
則高鐵行駛的時(shí)間:t″=$\frac{s″}{{v}_{2}}$=$\frac{2240km-240km}{320km/h}$=6.25h;
則全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2240km}{3h+6.25h}$≈242.2km/h.
答:(1)乘坐普通火車從成都到北京需要的時(shí)間為28h;
(2)乘坐高鐵從成都到北京比乘坐普通火車可以節(jié)省21h;
(3)小明從成都先乘坐3h的普通火車后,再換乘高鐵到北京,那么全程的平均速度是242.2km/h.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,知道平均速度等于總路程和總時(shí)間的比值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路,R1>R2,當(dāng)閉合S1斷開S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P放在變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為U0.關(guān)于此電路的下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.閉合S1斷開S2時(shí),若滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)將小于U0
B.斷開S1閉合S2,同時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)可能等于U0
C.同時(shí)閉合S1、S2,向右滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)可能等于U0
D.斷開S1閉合S2,若使電壓表的示數(shù)還等于U0,則滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖.當(dāng)火車徐徐開動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到站臺(tái)上幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( 。
A.火車B.站臺(tái)C.小明D.火車內(nèi)其他乘客

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.深秋的早晨,草地上的霜是水凝固形成的
B.夏天,我們看到冰棒冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果
D.從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面有水珠,這是一種液化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,凸透鏡的焦距為1.2cm,O為透鏡的光心.請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置,并畫出圖中給出的一條入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,請(qǐng)觀察圖中的三幅圖,將下列表述填寫完整.

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的;圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在引力;圖丙觀察氣球左右兩側(cè)的形變程度,可以說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,電源電壓恒為18V,小燈泡的銘牌為“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“100Ω 1A”,閉合開關(guān)后,在變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中,要求兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值的情況下,下列說(shuō)法中正確的是(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)( 。
A.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A-0.5A
B.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值允許變化范圍為24Ω-60Ω
C.燈泡L的電功率允許的變化范圍為0.75W-3W
D.電路中總功率允許的變化范圍為4.5W-6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了使圖1中的杠桿在水平位置平衡,以下操作可行的是AC.
A.左端螺母向左調(diào)
B.左端螺母向右調(diào)
C.右端螺母向左調(diào)
D.右端螺母向右調(diào)
(2)杠桿上相鄰刻度線間隔相等,實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼(如圖丙所示).
①若在杠桿上的B點(diǎn)下掛三個(gè)鉤碼,則杠桿處于水平平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中用“•”標(biāo)出B點(diǎn).
②若測(cè)力計(jì)(如圖乙所示)豎直向上拉且示數(shù)為4N,杠桿也處于水平平衡,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)的測(cè)力計(jì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,物體AB在平面鏡前,請(qǐng)畫出AB的像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案