【題目】如圖所示的四個電路中,能正確測量通過燈L1電流的電路是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
A.從圖中可以看到,這是一個并聯(lián)電路,電流表在干路,測的是干路電流,不能正確測量通過燈L1電流,A項(xiàng)不合題意;
B.從圖中可以看到,這是一個并聯(lián)電路,電流表在燈L1所在的支路,并且正負(fù)接線柱正確連接,這個電路能正確測量通過燈L1電流,選項(xiàng)B符合題意;
C.從圖中可以看到,這是一個并聯(lián)電路,有一個電流表在干路,另一個電流表在燈L2所在的支路,但是這個電流表正負(fù)接線柱錯誤連接,所以這個電路不能正確測量通過燈L1電流,C項(xiàng)不合題意;
D.從圖中可以看到,這是一個并聯(lián)電路,電流表在燈L1所在的支路,但是這個電流表正負(fù)接線柱錯誤連接,所以這個電路不能正確測量通過燈L1電流,D項(xiàng)不合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像。(不計熱損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時,選用初溫和___________均相等的甲、乙兩種液體。
(2)實(shí)驗(yàn)中,可以通過________(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)比較甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_______倍。
(4)根據(jù)圖像可以判斷,甲液體在第10min 時的內(nèi)能______第20min時的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)過歐姆定律后,同學(xué)們有以下認(rèn)識,其中不正確的是( )
A.歐姆定律揭示了電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比
C.在研究歐姆定律過程中使用了研究問題的一種基本方法——控制變量法
D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導(dǎo)體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖 (a)所示電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。
丙:導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。
(1)甲同學(xué)思考:既然“電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”,而粗細(xì)相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導(dǎo)體越長,它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了_____的思維方法。
A.類比 B.轉(zhuǎn)換 C.等效 D.控制變量
(2)如圖所示,是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。
(3)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
(4)選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小波在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,選擇了如圖所示的器材,在實(shí)驗(yàn)板上固定有 a、b、c、d四根金屬絲,其中 a、b、c 三根的長度均為 2L,d 的長度為L,a、b、d 的橫截面積均為S,c的橫截面積為2S;a、c、d 的材料相同,b的材料與另外三根的材料不同,電源兩端的電壓大小不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路M、N兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)記錄如下表。
實(shí)驗(yàn)順序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN 兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù) I/A | 0.4 | 1.5 | 0.8 | 0.8 |
(1)如果要研究導(dǎo)體的長度對電阻大小的影響,應(yīng)選擇第__________的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較(選填“1”“2” “3”“4”);
(2)比較第2和3的兩組數(shù)據(jù),__________(選填“能”或“不能”)得出導(dǎo)體的電阻與其橫截面積有關(guān)的結(jié)論;
(3)實(shí)驗(yàn)中通過比較__________的大小來比較導(dǎo)體電阻的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_____(選填“A”或“B”)瓶.根據(jù)__(選填“A”或“B”)瓶中有紅棕色氣體這一現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子_____。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在_____(填序號)溫度下氣體擴(kuò)散最快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中( )
A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置。某品牌太陽能熱水器在晴天能接收的太陽能平均輻射強(qiáng)度(用R表示)為R=300J/(m2.s),它表示每平方米面積上每秒接收的太陽能為300J。該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射的有效面積是2.1m2,貯水箱中盛有0.1m3的水。[已知水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容是4.2×103 J/(kg.℃),g=10N/kg]求:
(1)貯水箱中水的質(zhì)量。
(2)若在陽光下照射50min,該熱水器吸收的太陽能是多少?
(3)如果這些熱量能將貯水箱中水的溫度提高1.5℃,那么該太陽能熱水器的效率是多少?
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